在线教师教学投入对学生学习绩效的影响——基于教师和学生的视角

发布时间：2022-08-09 14:45

　　在线教师如何分配有限的精力开展教学获得最大学习成效,是优化在线教学与教学管理的重要课题。本文访谈了32位远程高等教育在线课程师生,深度调查了一线师生关于在线教师教学投入对学生学习绩效影响的认识与看法。研究者运用Nvivo对近23万字访谈文本进行三级编码和分析,考察在线教师教学投入是否为学习绩效的重要影响因素,哪些教学投入会对学习绩效产生影响以及产生怎样的影响,师生认识是否存在差异等问题。研究发现:教学投入是师生公认的学习绩效重要影响因素;教师在知识讲解、教学设计、师生交互、师生关系四类教学工作的投入会对学生学习投入、学习成绩和学习满意度产生不同程度的影响。其中,教学设计和师生交互对学习绩效的影响最受关注;学生对教师投入的感知、学习动机、自主学习能力和自我效能感是影响教学投入成效的主要学生因素;师生关于教学投入影响学习绩效的认识存在差异。研究者基于访谈文本构建出师生关于在线教师教学投入影响学习绩效以及通过学生因素影响学习绩效的概念图。最后,本研究基于研究发现讨论与反思了在线教师教学投入与学习绩效的关系、教师应重点投入的教学工作、关键学生因素、师生认识差异,以期能够为在线教师工作职能的优化... 

【文章页数】：12 页

【文章目录】：
一、引 言
二、核心概念与文献综述
    (一)教学投入的定义
    (二)学习绩效
    (三)在线教师教学投入与学习绩效的关系
三、研究方法
    (一)研究问题
    (二)访谈样本与过程
    (三)访谈数据与编码
四、研究结果
    (一)在线教师教学投入对学习绩效的影响力
    (二)教学投入对学习绩效的影响
        1.不同教学工作对学习绩效的影响
        2.学生因素影响学习绩效
    (三)师生观点的对比
五、讨论与总结
    (一)在线教师教学投入与学习绩效的关系
        1.重点投入的教学工作
        2.教学应关注的学生因素
    (二)师生关于有效教学投入的认识差异
    (三)对本研究的反思与未来工作展望


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于量规的同伴互评对在线学习认知、情感投入度及学习成效的影响研究[J]. 梁云真.  电化教育研究. 2018(09)
[2]教师工作投入研究动态与未来展望[J]. 陈运平,李婷,罗序斌.  现代教育管理. 2018(04)
[3]网络学习环境下学习者的动机信念对学习投入的影响[J]. 雷玉菊,周宗奎,田媛.  中国电化教育. 2017(02)
[4]师生对远程学生支持服务重要性感知的对比研究[J]. 许玲,许文静.  开放学习研究. 2016(06)
[5]外部动机与在线学习投入的关系:自我决定理论的视角[J]. 高洁.  电化教育研究. 2016(10)
[6]MOOC学习行为及效果的大数据分析——以北大6门MOOC为例[J]. 贾积有,缪静敏,汪琼.  工业和信息化教育. 2014(09)
[7]教师教学投入影响学生学习投入的个案研究[J]. 何旭明.  教育学术月刊. 2014(07)
[8]远程学习者学习绩效影响因素研究[J]. 郑勤华,曹莉,陈丽,吴云峰.  开放教育研究. 2013(06)
[9]自主学习能力现状调查与思考——开放教育学习者素质提升与能力培养探索之一[J]. 彭海虹,杜翠叶.  开放教育研究. 2013(06)
[10]国内学习绩效研究发展综述[J]. 贾斌,徐恩芹,张景生.  电化教育研究. 2013(11)

博士论文
[1]中学教师工作投入感研究[D]. 李敏.华东师范大学 2015

硕士论文
[1]初中数学课堂不同教学设计模式对学生参与度的影响研究[D]. 刘学.华中师范大学 2016
[2]幼儿教师工作投入问卷的编制及其应用[D]. 王彦峰.浙江师范大学 2007



本文编号：3672746