论教师公正的对象性与返身性

发布时间：2022-10-21 16:10

　　从主体际关系角度对教师公正进行考察,教师公正是对象性与返身性的统一。教师公正的对象性,强调教师对他人公正,具体表现为教师对其同侪的公正和对其对立面的公正。按照公正本身的伦理内涵与教师职业领域的特定要求,又可将教师对其对立面的公正分为人际关系处理的公平、教育资源分配的公正以及制度安排的正义。教师公正的返身性,主要包括他人和社会对教师的公正以及教师对自身的公正。对象性与返身性是教师公正的一体两面,二者都有利于实现教师幸福,促进学生发展和推动社会进步。 

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【文章目录】：
一、教师公正的对象性
二、教师公正的返身性
三、对象性公正和返身性公正


【参考文献】：
期刊论文
[1]论教师公正及其实现[J]. 蔡辰梅,刘娜.  教师教育研究. 2017(04)
[2]关于公平、公正、正义三个概念的哲学反思[J]. 陆树程,刘萍.  浙江学刊. 2010(02)



本文编号：3695967