教育科学发展管理研究

发布时间：2017-05-20 03:10

  本文关键词：教育科学发展管理研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 经济全球化、社会信息化和知识经济的挑战,使教育在增强区域和国家竞争力中的作用更加突出,教育科学发展管理已摆到越来越重要的地位。本文以科学发展观为指导,运用管理科学的理论和方法,对教育与经济社会发展的关系、教育体系、教育投资和城市教育的科学发展管理进行了研究,提出了教育科学发展管理的理论和方法,并对天津教育科学发展进行了深入研究。 1、指出教育发展水平是现代经济社会发展的决定因素,教育在发展中国家中具有重要的战略作用;根据教育发展与经济增长的数学模型,提出劳动力教育水平的增长数学模型,对教育的率先增长进行了计量分析;提出经济增长与教育体系发展水平、经济增长速度与教育发展速度以及教育对经济增长的贡献率的数学模型。 2、建立了教育层次结构的优化的一般数学模型,提出促进产业结构优化的职业技术教育政策;依据社会分工与劳动力市场分割理论,提出高等学校至少应当分为8个以上的层次;我国创办“世界一流大学”,重点要解决研究型大学问题、学科结构问题和单科性院校问题。 3、从教育投资结构优化的角度,提出受教育者负担个人接受教育成本占整个学校教育成本比例的底限为1/3;提出要大力发展民办教育事业,在政府增加支出强度的基础上,鼓励企业、团体、个人尤其是私营或民营企业投资办学;提出终身教育体系建设的评价标准可以分为公民学习基础水平、国民教育体系发展水平和终身教育体系的建立水平三个方面。 4、提出天津教育支撑滨海新区开发开放的指标体系,促进滨海新区与教育发展互动的政策与策略;对天津终身教育体系建设的成就与存在问题进行了具体分析,提出天津终身教育体系发展的目标和战略举措。
【关键词】：教育科学发展 教育体系 教育投资 城市教育
【学位授予单位】：天津大学
【学位级别】：博士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：G46
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-9
• 第一章 绪论9-21
• 1.1 问题提出9-14
• 1.2 研究意义14-15
• 1.2.1 使教育更好地满足经济社会发展的需要14
• 1.2.2 建设现代教育体系的需要14
• 1.2.3 解决教育自身发展问题的需要14-15
• 1.3 国内外研究综述15-17
• 1.4 研究方法、内容以及创新点17-21
• 1.4.1 研究方法17-18
• 1.4.2 研究内容18-19
• 1.4.3 创新点19-21
• 第二章 教育与经济社会发展21-51
• 2.1 教育与经济社会发展的关系21-26
• 2.1.1 教育是经济社会发展的重要因素21-23
• 2.1.2 教育在发展中国家的重要作用23-26
• 2.2 经济发展对教育发展的需求计量分析26-38
• 2.2.1 生产函数的设定26-28
• 2.2.2 劳动力教育水平的增长解析28-31
• 2.2.3 教育的率先增长与“长波”存在31-35
• 2.2.4 经济增长与教育体系发展水平35-37
• 2.2.5 经济增长速度与教育发展速度37-38
• 2.3 教育对经济增长的贡献率38-43
• 2.3.6 教育发展对经济增长的贡献38-39
• 2.3.7 教育直接产值与教育收益的计量39-41
• 2.3.8 教育拉动产业产值的计量41-43
• 2.4 本章小结43-51
• 第三章 教育体系的科学发展管理51-82
• 3.1 教育层次结构的优化51-53
• 3.2 职业技术教育的科学发展53-63
• 3.2.1 职业技术教育的基本目标53-54
• 3.2.2 产业结构变迁与职业教育层次提高54-55
• 3.2.3 职业技术教育与教育的协调发展55-56
• 3.2.4 新时期职业技术教育发展的战略地位56-59
• 3.2.5 促进职业技术教育发展的战略措施59-63
• 3.3 高等教育的科学发展63-80
• 3.3.1 高等学校层次分类管理63-72
• 3.3.2 建设“世界一流大学”72-80
• 3.4 本章小结80-82
• 第四章 教育投资的科学发展管理82-107
• 4.1 教育投资结构82-89
• 4.1.1 教育投资中的主要矛盾82-83
• 4.1.2 教育投资结构的变化83-86
• 4.1.3 教育投资结构的优化86-89
• 4.2 义务教育投资结构的优化89-96
• 4.2.1 义务教育与政府投资89-91
• 4.2.2 义务教育与投资多元化91-94
• 4.2.3 义务教育投资多元化管理94-96
• 4.3 终身教育与投资多元化96-100
• 4.3.1 终身教育与人的全面发展96-97
• 4.3.2 终身教育体系的构建97-98
• 4.3.3 终身教育与投资多元化98-100
• 4.4 民办教育发展与收费标准100-105
• 4.4.1 民办教育的发展100-103
• 4.4.2 民办教育的收费标准103-105
• 4.5 本章小结105-107
• 第五章 城市教育的科学发展管理107-123
• 5.1 教育与城市发展107-114
• 5.1.1 教育领先发展与城市加快发展107-111
• 5.1.2 教育衰落与城市衰落111-114
• 5.2 教育在城市发展中的重要作用114-117
• 5.2.1 教育是城市文明的源泉和根本动力114-115
• 5.2.2 教育发展是现代城市发展的核心115-116
• 5.2.3 教育发展是提升城市竞争力的支撑116-117
• 5.3 城市教育科学发展规划的基本原则117-122
• 5.3.1 保证教育在城市发展中的优先地位117-118
• 5.3.2 教育发展适度超前于经济社会发展水平118-120
• 5.3.3 率先实现教育现代化120-122
• 5.4 本章小结122-123
• 第六章 天津教育的科学发展管理123-179
• 6.1 天津教育的发展123-127
• 6.1.1 历史成就与经验123-127
• 6.1.2 科学发展的目标127
• 6.2 教育支撑滨海新区的开发开放127-161
• 6.2.1 支撑滨海新区开发开放的创新128-130
• 6.2.2 支撑滨海新区开发开放内容130-149
• 6.2.3 促进滨海新区教育发展的政策149-161
• 6.3 终身教育体系建设的科学发展161-178
• 6.3.1 建设的基本指标161-166
• 6.3.2 终身教育体系发展战略的目标设计166-167
• 6.3.3 建设的战略措施167-178
• 6.4 本章小结178-179
• 第七章 结束语179-181
• 7.1 主要结论179-180
• 7.2 问题与展望180-181
• 参考文献181-187
• 发表论文和参加科研情况说明187-188
• 致谢188

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