广州市大学生性传播疾病认知与危险性行为关系

发布时间：2017-08-19 04:36

  本文关键词：广州市大学生性传播疾病认知与危险性行为关系

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【摘要】：目的了解大学生性传播疾病(STD)认知及相关危险性行为间的关系,为学校开展性教育提供参考依据。方法采用整群抽样的方法,利用自编调查问卷,于2016年5月对广州市6所高校1 087名大学生进行性传播疾病知识和危险性行为的调查。结果广州市大学生自报性行为发生率为11.1%(121/1 087),男生(15.5%)高于女生(6.9%)。在有性行为的人群中,危险性行为发生率为21.5%(26/121)。排在前4位的是多个性伴侣(9.1%)、同性性行为(7.4%)、金钱性交易(5.8%)、多人性游戏(5.8%)。23.6%(255/1 087)的学生报告曾有STD疑似症状,排在前4位的是生殖器瘙痒(16.3%,177/1 087)、外阴分泌物增多(8.4%,91/1 087)、排尿时灼痛(6.2%,67/1 087)、生殖器皮肤破损(3.6%,39/1 087)。危险性行为组人群STD知识得分低于对照组和相对低危组人群(F=3.489,P=0.031),且STD疑似症状发生率高(χ2=27.467,P=0.000)、安全套使用率低(χ2=24.435,P=0.000)。Logistic多元回归分析显示,生源地为港澳台学生(OR=3.254,95%CI=1.058~10.008)、吸烟者(OR=8.771,95%CI=3.430~22.428)、药物成瘾者(OR=5.062,95%CI=1.716~14.932)更易发生危险性行为。结论大学生中危险性行为现状不容乐观。应指导大学生树立正确的性观念,提升性传播疾病认知,降低危险性行为发生率。
【作者单位】： 暨南大学医学院流行病学教研室;暨南大学医学院医学统计学教研室;
【关键词】： 性传播疾病 危险性行为 认知 回归分析 学生
【基金】：广东省医学科研基金项目(A2013336) 暨南大学2015年“挑战杯”立项项目(15111094)
【分类号】：G479
【正文快照】： 性传播疾病(sexually transmitted disease,STD)是以性接触为主要传播途径的严重危害人类身心健康的传染性疾病[1]。近年来我国性病发病率逐年升高,而发病年龄逐年降低。文献研究发现,大学生婚前性行为发生率为9.59%~15.65%[2-5],并且存在一夜情、多性伴、商业性行为等危险性

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1 侯婵娟;青少年性态度现状及其与青少年危险性行为的关系研究[D];中南大学;2013年

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本文编号：698760