学校突发公共卫生事件中微信舆情的监测与引导

发布时间：2017-08-19 07:13

  本文关键词：学校突发公共卫生事件中微信舆情的监测与引导

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【摘要】：学校突发公共卫生事件由于事关师生员工的身体健康,一旦发生极易在微信中广为传播。相比一般舆情而言,学校突发公共卫生事件的微信舆情虽则大多由UGC生产,内容呈现出碎片化的特征,但其基于关系的圈子传播,使得舆情可信度高,不但有可能迅速发酵,而且有可能因为夸大其词滋生社会恐慌情绪。各级教育部门须加强对微信舆情的监测,及时发现有可能产生的各类学校突发公共卫生事件,充分利用微信公众号实时传递权威信息,开展对象明确的舆论引导。
【作者单位】： 湘潭大学文学与新闻学院;
【关键词】： 学校突发公共卫生事件 微信舆情 监测 引导
【基金】：湖南省教育科学“十二五”规划2013年度课题“学校突发公共卫生事件的信息公开与新闻处置研究”(项目编号:XJK013QTW001)的阶段性成果
【分类号】：G478;G206
【正文快照】： 《中国互联网络信息中心(CNNIC)《第39次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2016年12月,我国网民规模达7.31亿,其中,手机网民规模达6.95亿,腾讯的财报则显示,我国微信月活跃用户已超8亿。鉴于微信使用群体与网民群体的相对统一,与社会主流人群的契合,我们完全可以说当前

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：699347