“校闹”最终伤害的是孩子

发布时间：2017-08-20 09:31

  本文关键词：“校闹”最终伤害的是孩子

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【摘要】：正读罢侯春平老师的《依法治理"校闹",还校园安静教学环境》(《人民教育》2016年第2期)真是大为赞同,同时感触良多。"校闹"表面上闹的是学校,但是最终伤害的还是孩子。"校闹"行为不依不饶,影响了正常的教育教学秩序,学生是直接受害者。再深究下去,"校闹"的原因十有八九涉及安全
【作者单位】： 浙江省金华市环城幼儿园;
【关键词】： 教育教学秩序;《人民教育》;学校体育;上海市教委;运动专项;责任认定;
【分类号】：G47
【正文快照】： 读罢侯春平老师的《依法治理“校闹”,还校园安静教学环境》(《人民教育》2016年第2期)真是大为赞同,同时感触良多。“校闹”表面上闹的是学校,但是最终伤害的还是孩子。“校闹”行为不依不饶,影响了正常的教育教学秩序,学生是直接受害者。再深究下去,“校闹”的原因十有八九

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本文编号：705877