浅议加强教育基层基础统计工作
发布时间:2017-08-20 08:25
本文关键词:浅议加强教育基层基础统计工作
【摘要】:作为对教育未来发展规划及预测的重要依据,教育统计依靠"描述统计学"和"推断统计学"理论来认识教育现象及其发展规律,而"描述统计学"和"推断统计学"分析研究的数据主要来源于教育最基层(学校)的基础数据,加强基层基础统计工作是教育统计工作环节的重中之重。
【作者单位】: 云南省临沧市教育局;
【关键词】: 教育 基层 基础统计
【分类号】:G47
【正文快照】: 统计学根据原理划分可以分为描述统计学与推断统计学两部分。描述统计学即研究简缩数据和描述这些数据,通过对所搜集的数据进行分类汇总,通过多种图形、表格方法呈现出来,对这些数据进行计算得出的“集中量数”“差异量数”和“相关系数”等特征数值。对有关教育活动的典型性
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1 本报记者 娜仁;内蒙古加强基层基础统计工作[N];中国信息报;2007年
本文编号:705556
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