学校开始思考“品质”的时候,就启动了“价值内

发布时间：2017-09-15 00:02

  本文关键词：学校开始思考“品质”的时候,就启动了“价值内省”

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【摘要】：正在现代学校已经诞生一百多年的今天,我们为什么特别提出学校品质的命题?可能大家会说,是因为学校已经处于这样一个发展阶段,从诞生、幼童、青少年到今天,它理应进入一个有品质的成熟期。或有朋友认为,今天的教育已经从过去重外延到今日看内涵的新时期,没有品质的学校何谈内涵?确有道理!但是,作为一个在校园里耕耘了近四十年的教育工作者,我更想跳出学校,跳出教育来审视学校品质的命题。过去的学校,是精英会聚的场所,是知识权威的领地,是普通人神往却不可靠近的
【作者单位】： 北京市十一学校;
【关键词】： 教育工作者;知识权威;发展阶段;十年;交往对象;孩子成长;课程结构;人能;因势;家长委员会;
【分类号】：G47
【正文快照】： 在现代学校已经诞生一百多年的今天,我们为什么特别提出学校品质的命题?可能大家会说,是因为学校已经处于这样一个发展阶段,从诞生、幼童、青少年到今天,它理应进入一个有品质的成熟期。或有朋友认为,今天的教育已经从过去重外延到今日看内涵的新时期,没有品质的学校何谈内涵?

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本文编号：853090