优质教育视域下的学校管理探究

发布时间：2017-09-15 00:00

  本文关键词：优质教育视域下的学校管理探究

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【摘要】：拓展优质教育资源、打造优质品牌学校,已成为当前我国基础教育发展的主要目标。要实现这一目标,加强和改进学校管理是关键。文章以优质教育为研究视角,深入阐释了学校优质教育的内涵与构成,并在此基础上分析了优质教育视域下学校管理的基本取向。文章从管理思想、管理组织、管理行为和管理制度四个方面提出了在优质教育视域下改进学校管理的基本策略。
【作者单位】： 乐山师范学院;
【关键词】： 优质教育 学校管理 管理模式 管理策略
【基金】：四川省人文社会科学重点研究基地——西华师范大学四川省教育发展研究中心资助和立项的课题“地方本科院校大学章程建设问题研究”(课题编号:CJF13073)的研究成果之一
【分类号】：G47
【正文快照】： 随着知识经济时代的迅速发展,升学和就业的竞争也日趋激烈。越来越多的家长希望自己的子女能够进入优质品牌学校,接受优质教育,享受优质教育资源。因此,如何拓展优质教育资源,创建优质品牌学校已成为校际之间竞争的焦点。本文以优质教育为研究视角,探索适应优质教育发展的学校

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