教学管理视阈下“哲学咨询法”对“灌输法”的继承与超越
本文关键词:教学管理视阈下“哲学咨询法”对“灌输法”的继承与超越
【摘要】:根据人的心理规律为师生服务是教学管理的核心问题,而融合哲学、心理学、教育学的"哲学咨询法"为教学管理服务师生开辟了新视野。"哲学咨询法"在澄清传统"灌输法"局限性的基础上,吸收其合理内核;其交互主体法、反同一法、矛盾内省法等具体方法使"哲学咨询法"得以具象化,一定意义上超越了传统的"灌输法"。
【作者单位】: 泉州师范学院教育科学学院;
【关键词】: 哲学咨询法 灌输法 教学管理
【分类号】:G473
【正文快照】: 一从源头上考察,我们发现,认同“灌输法”是对马克思、恩格斯、列宁三位革命导师的误解。马克思《〈黑格尔法哲学批判〉导言》里写道:“无产阶级也把哲学当作自己的精神武器;思想的闪电一旦彻底击中这块没有触动过的人民园地,德国人就会解放成为人。”部分研究者根据“思想的
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,本文编号:853453
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