对教育家型校长的广思认知

发布时间：2017-09-15 01:38

本文关键词：对教育家型校长的广思认知

【摘要】：校长要走向教育家办学、实现教育家办学,需要对教育家型校长作一多维的广思认知。对教育家型校长内涵的多维认识:角色比较定位认知;角色内在实质认知;角色外在表现认知。对教育家型校长成长路径的多维探析:从出身发展过程看,有完型与转型路径;从表现特点结果看,有多种特色路径。
【作者单位】：吉林省教育学院教师教育与校长培训研究所;成都师范学院;
【关键词】： 教育家型校长 教育家办学 校长专业化
【分类号】：G471.2
【正文快照】： 教育家型校长,是一个极为重要的教育家分支群体。对于教育家型校长的科学认识,就时下而言,无论是理论上还是实践上,都有着重要的建设意义和启发作用。尤其是对于中小学校长,要名副其实地做好自己的角色工作、富有成效地进行高水平的专业化办学,即要走向教育家办学、实现教育家

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