学校活力的表现和提升策略--基于两个案例的分析

发布时间：2017-10-03 19:08

  本文关键词：学校活力的表现和提升策略--基于两个案例的分析

  更多相关文章： 学校活力 多样性 自主性 创造性 解制 治理 文化认同

【摘要】：活力是判断一所学校是否为好学校的重要指标。学校活力是学校干部、教师和学生甚至家长身上进发出来的生命力,是学校管理、课程、课堂教学、德育等方面不断涌现出的创新、改革与发展的态势。有活力的学校多样性、自主性、创造性并存。提升学校活力有三个主要策略,分别是:解制一政校间权力的重新配置;治理一学校内部治理结构的创新;文化认同一持续保持学校活力的基础。
【作者单位】： 首都师范大学教育学院;
【关键词】： 学校活力 多样性 自主性 创造性 解制 治理 文化认同
【基金】：全国教育科学规划2014年度国家青年基金课题“推进管办评分离构建高校附属学校治理模式研究”(课题批准号:CFA140135) 首都教育发展协同创新中心学校发展平台2014年度委托课题“学校管理体制机制与办学活力研究”成果之一
【分类号】：G47
【正文快照】： 活力意味着生命力,表现在学校里,就是学校领导、教师和学生甚至家长身上迸发出来的多样性、自主性和创造性,是学校管理、课程、课堂教学、德育等方面不断涌现出的创新、改革与发展,一种欣欣向荣、不断向上的状态和精神。教育的核心目的是人,学校是育人的场所,活力与学校、与教

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 黄明东;关于我国教育中解制与规制问题的探索[J];河北法学;2004年07期

2 鞠玉翠;陈汉珍;;美国教师教育的解制与专业化之争[J];外国教育研究;2011年11期

3 林文修,林萍,林琳;碘酸钾的电解制法[J];化学教学;1998年10期

4 于浩;;公共教育权力变迁后解制与规制问题探讨[J];甘肃科技纵横;2006年03期

5 周钧;解制:当代美国教师教育改革的另一种声音[J];外国教育研究;2004年05期

6 胡胜利，，王璞;毛发水解制取胱氨酸[J];化学教学;1994年03期

7 陈封猷;;电解制碱工业[J];化学通报;1952年06期

8 杨葵华;有关毛发水解制取胱氨酸条件的探讨[J];绵阳师范学院学报;2004年05期

9 谭军;张辉;;解制与服务型政府建设[J];今日南国(理论创新版);2008年12期

10 郭琳;在FeSO_4-FeCl_2体系中电解制取铁箔[J];广东教育学院学报;1999年03期

中国重要会议论文全文数据库 前4条

1 黄海燕;俞英;贾旭;;硫化氢间接电解制氢的电极载铂方法研究[A];第九届全国化学工艺学术年会论文集[C];2005年

2 赵越;王丽;张家良;郭洪臣;;等离子体催化氨气裂解制氢中电极催化作用的研究[A];第十六届全国等离子体科学技术会议暨第一届全国等离子体医学研讨会会议摘要集[C];2013年

3 杨晓婧;程方益;陈军;;纳米Pt_xNi_(1-x)合金:微乳法制备及催化NH_3BH_3水解制氢[A];中国化学会第27届学术年会第04分会场摘要集[C];2010年

4 姚淇露;卢章辉;陈祥树;;Cu@SiO_2核壳金属纳米粒子催化氨硼烷水解制氢[A];中国化学会2013年中西部地区无机化学化工学术研讨会论文集[C];2013年

中国重要报纸全文数据库 前3条

1 刘霞;新合金让光电催化水解制氢更快捷[N];科技日报;2011年

2 周俊生;证券期货行政和解制当慎行[N];东方早报;2007年

3 m春干;无石棉水电解制氢首获成功[N];中国化工报;2010年

中国博士学位论文全文数据库 前3条

1 刘宏波;水电解制氢中气泡生长及磁场对气泡行为和两相流动特性影响[D];重庆大学;2016年

2 陈星宇;铝基材料快速水解制氢的研究[D];中南大学;2010年

3 刘少文;流化床中甲烷裂解制氢过程研究[D];天津大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前7条

1 王建诚;过渡金属磷化物的制备及催化硼氢化钠水解制氢性能研究[D];云南师范大学;2016年

2 胥小丽;Al基材料快速水解制氢的研究[D];江苏科技大学;2016年

3 黎康宁;Al_6X（X=Si,N,Cu）团簇水解制氢和储氢机理研究[D];鲁东大学;2016年

4 刘春阳;等离子体催化氨气裂解制氢的研究[D];大连理工大学;2006年

5 方超杰;氢化程度与颗粒度对La-Mg合金氢化物水解制氢性能影响[D];华南理工大学;2011年

6 黄运涛;海水直接电解制氯过程的研究[D];大连理工大学;2005年

7 冯培良;路易斯酸催化玉米芯水解制取糠醛的研究[D];安徽理工大学;2015年

本文编号：966190