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小学语文体验式阅读教学及其建构

发布时间:2017-04-27 07:00

  本文关键词:小学语文体验式阅读教学及其建构,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:小学语文体验式教学指的是教师在教学活动中能够采用各种策略或者手段来调动学生的积极性和主动性,让学生能够获得完整的情感体验。学生在教学中能够感受到学习的乐趣。对于体验式阅读教学来说,创建教学情境是一种重要且有效的途径,在特定的教学情境中,学生能够快乐主动地学习。实践证明,良好的教学氛围和环境能够有效提高教学效率和教学质量,也能加深学生对知识的理解和记忆。
【作者单位】: 贵州省瓮安县平定营镇三合小学;
【关键词】小学语文 阅读教学 体验式教学
【分类号】:G623.23
【正文快照】: 语文学习的过程就是学生通过语言文字来理解作者的观念、情感和思想,而体验式阅读教学就是教师引导学生通过自主体验、自主参与的方式完成阅读教学的教学方式。这种教学方式强调学生在教学中用感官去体验、分析语言文字,并体会作者通过语言文字抒发的思想感情,让学生受到语言

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本文编号:330094

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