谈大班区域活动的游戏材料

发布时间：2017-10-16 20:21

  本文关键词：谈大班区域活动的游戏材料

  更多相关文章： 游戏材料 投放

【摘要】：幼儿园区域游戏中,材料的投放关于到教育功能的有效实施。为每一个孩子提供合适的游戏材料,能直接影响幼儿的兴趣,帮助幼儿在游戏中获得各种能力。
【作者单位】： 昆山市周市幼儿园;
【关键词】： 游戏材料 投放
【分类号】：G613.7
【正文快照】： 在大班的区域活动中,游戏材料的科学投放,能充分影响到游戏的教育功能。经验表明,“儿童的智慧源于操作”,如果我们注重引导儿童积极参与材料投放,不断引导幼儿自主参与对材料的操作、摆型,就能够帮助孩子自觉在其过程中完善自己的认知结构。那么,我们应该怎样利用和挖掘材料

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 韩平花;;适合于2～3岁儿童的玩具及游戏材料探索[J];学前教育研究;2006年01期

2 叶莉;沈雪芳;;合理投放材料 促进幼儿发展[J];成功(教育);2013年10期

3 ;[J];;年期

，

本文编号：1044701