浅议运用礼仪歌谣优化幼儿教学的策略

发布时间：2017-11-11 09:39

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【摘要】：礼仪歌谣是我们幼儿园"礼味"十足的教育资源。本文主要从独特的环境渗透、多彩的课堂实施、有效的整合成效三个方面出发,阐述在班内运用礼仪歌谣的过程中,怎样优化幼儿教学,培养幼儿从小学做知礼,懂礼,行礼的礼仪人。
【作者单位】： 江苏省张家港市南沙幼儿园;
【分类号】：G612
【正文快照】： 《纲要》中说:要培养幼儿终身受益的品质,如独立、自制、专注、良好的秩序等。[1]在幼儿期开展礼仪、品格教育不仅可以达到最大限度的效果,同时也是幼儿教育最为重要的一个环节。“礼仪歌谣”以简明扼要、简单易懂的儿歌方式总结各种礼仪方面的注意事项,有意识的介入到孩子游

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