回归教育原点
本文关键词:回归教育原点
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【摘要】:正纵观当下教育,一片繁忙景象,忙课改,忙文化,忙流派,忙教育家培养……成效固然显现,但不同声音也此起彼伏,不绝于耳。作为一名一线教育工作者,也在"繁忙"与"声讨"中观察,辨别,思索——该何去何从?慎独之余,越发觉得我们的教育只有明白自己的原点所在,教育行为才不会趋炎附势,才不会迷失方向,才会有足够定力,不断前行。教育的原点在哪儿?不知我们一线教育工作者有没有仔细思考过?我想教育的原点应该是培育健全完整的人,即身体与心灵、德性与智识和谐而统一的人。我之所以有这样的认识是源于苏
【分类号】:G451
【正文快照】: 纵观当下教育,一片繁忙景象,忙课改,忙 心来考量我们教育的时候了 作为有良知的教文化,忙流派,忙教育家培养……成效固然显现, 育工作者。但不同声音也此起彼伏,不绝于耳。作为一名一 说实在的,我们的教育真的应该“真”一点。线教育工作者,也在“繁忙”与“声讨”中观察, 学
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本文编号:1306358
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