我国幼儿理财教育研究述评:回顾与检视

发布时间：2017-12-28 10:33

  本文关键词：我国幼儿理财教育研究述评:回顾与检视　出处：《兰州教育学院学报》2017年04期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：理财教育是社会领域学习的重要内容,对幼儿增强社会适应力与自我发展力具有特殊意义。在厘清幼儿理财教育核心内容的基础上,从理财教育的概念界定、开展必要性、国外研究、影响因素和实施对策与建议五个研究方向对国内外已有研究成果进行归纳整理,分析研究进展、总结实践得失并指明未来研究方向,以期对后继研究有所助益。
[Abstract]:Financial education is an important part of learning in the social field. It is of special significance for young children to enhance their social adaptability and self-development. On the basis of clarifying the core content of children's financial education, financial education from the concept of the definition, necessity, foreign research, influencing factors and countermeasures and suggestions for implementing five research directions of research results at home and abroad are summarized, analyzed, summarized research progress of practice and points out the future research direction of gains and losses, in order to help for the subsequent research.
【作者单位】： 贵阳幼儿师范高等专科学校学前教育系;
【基金】：2015年度贵阳市教育科研立项课题“基于课程开发视角的幼儿理财教育模式建构”(课题编号:GYJY(2015)102) 2014年贵州省教育科学规划重点课题“幼儿园园长课程领导力研究——以贵州省幼儿园园长课程领导力为例”(课题编号:2014A059)
【分类号】：G612
【正文快照】： 随着经济社会的进步,人们对幼儿教育领域的关注开始由过去单纯追求智力发展向关注幼儿个体素质与社会适应能力转变。学前阶段是幼儿社会性发展的关键期,理财能力是个体走向社会化成为现代公民所必备的基本素质之一。培养幼儿的自主理财能力对增强其社会适应力与自我发展力具有

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本文编号：1345590