国际学前教育教师研究中的热点与前沿进展——基于2005-2015年SSCI数据库文献共被引网络图谱分析
本文关键词：国际学前教育教师研究中的热点与前沿进展——基于2005-2015年SSCI数据库文献共被引网络图谱分析 出处：《比较教育研究》2017年05期 论文类型：期刊论文
更多相关文章： 学前教育 教师研究国际热点 文献计量分析 SSCI数据库
【摘要】：本研究运用文献计量可视化软件Citespace Ⅲ,分析了SSCI数据库中收录的2005-2015年有关学前教师研究的文献,绘制了文献的关键词知识图谱和共被引网络图谱,发现当前国际学前教师研究的热点领域包括教师质量与学前教师教育、师幼关系及其对幼儿的影响、教师的教育行为与儿童的学业成就、教师的特点与幼儿的入学准备。国际学前教师研究前沿包括师幼关系的保护效应、教师特征与儿童学业成就的获得、公共财政支持项目与儿童入学准备等。整体上,国际学前教师研究具有研究范围广、研究工具先进、研究方法多样,紧跟政策变化等特点。
[Abstract]:This study uses the literature metrology visualization software Citespace III, analysis of the database of SSCI documents in the 2005-2015 years of preschool teacher research, draw the map of knowledge and literature keywords co citation network map, found children characteristics and the hot point in the international study of preschool teacher education and children's behavior led domain includes the quality of teachers and preschool teacher education and the relationship between teachers and its influence on children's teachers' academic achievement, teacher's school readiness. The research frontiers of international preschool teachers include the protection effect of teacher child relationship, teachers' characteristics and children's academic achievement, public financial support projects and children's school readiness. On the whole, the research of international preschool teachers has the characteristics of wide range of research, advanced research tools, various research methods, closely following the change of policy and so on.
【作者单位】： 北京师范大学教育学部;
【基金】：中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“我国幼儿园教师专业伦理规范研究”(项目批准号:SKZZY2014090)的阶段性研究成果之一
【分类号】：G610;G353.1
【正文快照】： 探寻国际学前教育研究中有关教师研究的热点与前沿,对指导我国学前教师研究和教师教育实践,进而深化学前教师教育改革,具有重要的理论与现实意义。本文对Web of Science检索平台SSCI数据库中收录的2005-2015年有关学前教师的研究文献数据进行了信息可视化分析,绘制了该领域的
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 ;附录2 SCI与SSCI的部分管理科学期刊及其影响因子[J];管理科学学报;2000年04期
2 党生翠;美国标准能成为中国人文社科成果的最高评价标准吗?——以SSCI为例[J];社会科学论坛;2005年04期
3 严春友;质疑SSCI[J];社会科学论坛;2005年04期
4 石勇妮;;由SSCI想到的——兼谈语言与文化[J];承德民族师专学报;2006年04期
5 刘莉;刘念才;;我国大陆高校SSCI论文定量分析:1978-2007[J];清华大学教育研究;2009年06期
6 刘莉;刘念才;;1978-2007年我国大陆与我国台湾、韩国、日本高校SSCI论文的比较研究[J];高等教育研究;2009年12期
7 ;我校1978-2007年SSCI论文数居“985工程”高校第二位[J];北京师范大学学报(社会科学版);2010年03期
8 ;我校教师论文首次被SSCI收录[J];宿州学院学报;2012年04期
9 汪寿阳,金碧辉;SCI、SSCI与管理科学期刊[J];管理科学学报;2000年04期
10 刘文娟,王会寨,卢石;SCI、SSCI收录我国体育科技论文的统计与分析[J];西安体育学院学报;2003年04期
相关会议论文 前7条
1 张俊瑞;;基于SSCI会计杂志的国际会计学术研究评价研究[A];中国会计学会第六届理事会第二次会议暨2004年学术年会论文集（下）[C];2004年
2 甘辉亮;朱燮良;吴慧;苏勇;;社会科学引文索引(SSCI)及其收录医学期刊的概况[A];第5届中国科技期刊青年编辑学术研讨会论文集[C];2005年
3 栾春娟;侯海燕;;世界创新地图——SSCI创新主题文献计量与信息可视化[A];科学学理论与科学计量学探索——全国科学技术学暨科学学理论与学科建设2008年联合年会论文集[C];2008年
4 陆宏弟;顾江;;上海、西安、台湾三所交通大学科研现状比较——基于SCI-E、SSCI数据库的定量分析[A];2011年中国索引学会年会暨成立二十周年庆典论文集[C];2011年
5 佘世红;;百年世界广告研究的梳理和反思——基于1901年-2010年SSCI期刊广告文献的分析[A];中国传媒大学第五届全国新闻学与传播学博士生学术研讨会论文集[C];2011年
6 潘黎;侯剑华;;21世纪以来国际高等教育研究的热点主题和研究前沿——基于8种SSCI高等教育学期刊2000-2011年文献共被引网络图谱的分析[A];辽宁省高等教育学会2013年学术年会暨第四届中青年学者论坛论文摘要集[C];2013年
7 周祝瑛;;SSCI下的台湾高教竞争力:以政大学术评鉴为例[A];北京论坛（2010）文明的和谐与共同繁荣——为了我们共同的家园：责任与行动：“变革时代的教育改革与教育研究：责任与未来”教育分论坛论文或摘要集[C];2010年
相关重要报纸文章 前9条
1 覃红霞 厦门大学高等教育发展研究中心;过度强调SSCI评价功能不利本土学术发展[N];中国社会科学报;2011年
2 记者 平萍;《运动与健康科学》(英文版)杂志被SCI和SSCI数据库同时收录[N];中国体育报;2014年
3 ;增强国际学术交流能力 促进人文社会科学研究的发展[N];新清华;2005年
4 诸大建 同济大学经济与管理学院教授;写论文要有精致的创新[N];解放日报;2013年
5 本报记者 李文珍;理性看待SSCI、A&HCI热(上)[N];中国社会科学报;2012年
6 本报记者 李文珍;理性看待SSCI、A&HCI热(下)[N];中国社会科学报;2012年
7 谭伟强 香港中文大学出版社编辑;《中国评论》:五年进入SSCI[N];中国社会科学报;2009年
8 记者 李大庆;我国社科研究成果需走向世界[N];科技日报;2005年
9 南京大学学报执行主编 朱剑;学术期刊的“国际化”之惑[N];中国新闻出版报;2010年
相关博士学位论文 前2条
1 刘莉;改革开放三十年我国大陆SSCI论文定量研究[D];上海交通大学;2009年
2 余莉;SSCI收录我国社会科学文献的基本状况研究[D];吉林大学;2013年
相关硕士学位论文 前4条
1 王泽蘅;我国SSCI国际合作文献特征分析[D];吉林大学;2012年
2 张荷;基于SSCI的中国社会科学研究状况的定量分析[D];河南师范大学;2012年
3 朱俊义;SSCI高新技术公司知识型员工激励方案优化设计[D];山东大学;2013年
4 林敏芳;SSCI传播学期刊的中国元素研究[D];浙江大学;2010年
，本文编号：1345749
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yejy/1345749.html
