墨色艺术活动与幼儿审美体验

发布时间：2017-12-30 13:26

  本文关键词：墨色艺术活动与幼儿审美体验　出处：《教育科学论坛》2016年18期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：正《幼儿园教育指导纲要》提出,艺术教育的目标是"能初步感觉并喜爱环境、生活和艺术中的美;喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动"。抓住书法艺术的基本元素——水与墨,立足"趣",我园以"游戏"贯穿始终,开展了"奇妙的墨汁""随物赋形""墨汁的旅行""奔跑吧墨宝宝"等系列书法墨色活动,分别从材料、教学内容、评价、环境等四个方面,引导幼儿进行多元表达,促使幼儿主动建构墨
[Abstract]:......
【作者单位】： 四川省蓬溪县机关幼儿园;
【分类号】：G613.6
【正文快照】： 《幼儿园教育指导纲要》提出,艺术教育的目标是“能初步感觉并喜爱环境、生活和艺术中的美;喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动”。抓住书法艺术的基本元素——水与墨,立足“趣”,我园以“游戏”贯穿始终,开展了“奇妙的墨

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本文编号：1355151