做有文化根基的教师

发布时间：2018-01-02 01:18

  本文关键词：做有文化根基的教师　出处：《教育科学论坛》2016年23期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：正民俗作为文化的重要组成部分,蕴含着民族的文化精神,是幼儿园不可多得的教育资源。课程是文化的载体,是文化传承和创新的重要途径,构建具有民族文化生长力的民俗课程,需要全体教师具有深厚的文化根基。但是,随着全球化、数字化的进程日益加快,文化娱乐化的风气通过新媒体、自媒体以及各种传播手段不断放大,大量娱乐化、碎片性的信息正强烈地冲击着传统文化。当前,幼儿园教师的主体——年轻女教师具有强烈的时代敏感性,看重时
[Abstract]:It is an important part of folk culture, embodies the spirit of national culture, is a rare kindergarten education resources. The curriculum is the carrier of culture, is an important way of cultural inheritance and innovation, to build a national folk culture course growth force, needs all teachers with profound cultural foundation. However, with the globalization, digitalization the accelerating process of culture, entertainment culture through new media, since the media and various means of communication continue to enlarge, large pieces of information and entertainment, is a strong impact on the traditional culture. The kindergarten teacher is the subject of young female teachers have a strong sensitivity to the times, the value of time

【作者单位】： 成都市第十四幼儿园;
【分类号】：G615
【正文快照】： 民俗作为文化的重要组成部分,蕴含着民族的文化精神,是幼儿园不可多得的教育资源。课程是文化的载体,是文化传承和创新的重要途径,构建具有民族文化生长力的民俗课程,需要全体教师具有深厚的文化根基。但是,随着全球化、数字化的进程日益加快,文化娱乐化的风气通过新媒体、自，

本文编号：1367050