幼儿园奥尔夫音乐教学研究综述

发布时间：2018-01-03 21:40

  本文关键词：幼儿园奥尔夫音乐教学研究综述　出处：《陕西学前师范学院学报》2016年01期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：通过对2004-2013年发表在中国知网(CNKI)上关于奥尔夫音乐教学论文的分析,从论文发表的年限、文献来源、研究领域、研究的视角与方法和研究的内容五个维度进行了深入讨论,在重视奥尔夫音乐教学体系应用研究的同时,建议加大对于幼儿园运用奥尔夫音乐教学方式的研究力度。
[Abstract]:According to 2004-2013 published in Chinese HowNet (CNKI) on the Orff music teaching the analysis, from the publication period, literature sources, research field, the five dimensions of the research perspective and methods and research contents are discussed, on the importance of application of Orff music education system at the same time, the proposed increase in the kindergarten the research efforts of Orff music teaching method.

【作者单位】： 山东英才学院学前教育学部;
【分类号】：G613.5
【正文快照】： 一、导言卡尔·奥尔夫创建的教育体系,是当今世界最著名、影响最广泛的四大音乐教育体系之一,它以人的自然本性为出发点,通过诉诸感性、发挥即兴性、幻想性、创造性等方法和手段达到音乐教育的目的。要求儿童自己动手动脚去唱、奏、演、跳,甚至自己设计音乐。它从朗诵入手,以

【参考文献】

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1 杨宁;;幼儿音乐创造教学的探讨——由“奥尔夫音乐教学法”说起[J];音乐时空;2014年11期

【共引文献】

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本文编号：1375678