手工活动对幼儿创造力的影响

发布时间：2018-01-03 21:44

  本文关键词：手工活动对幼儿创造力的影响　出处：《科学大众(科学教育)》2016年08期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：手工已经成为幼儿教育的重要组成部分,在许多人的潜意识里往往"美术就是画画,手工就是动动手一起玩耍、剪纸、捏橡皮泥"。其实不是这样的,美术包括雕塑、绘画、工艺美术和建筑。绘画和手工都是美术的一部分。幼儿手工既需要绘画的基础,也离不开雕塑和装饰的技巧。手工活动是幼儿园中常见的活动。在幼儿园手工制作活动中,主要的任务就是培养幼儿的创造性。
[Abstract]:Manual education has become an important part of early childhood education. In many people's subconscious mind, "art is painting, manual is moving hands to play together, paper-cut, pinching clay." in fact, this is not the case. Art includes sculpture, painting, arts and crafts and architecture. Painting and handwork are all part of art. Manual activities are common activities in kindergartens. In the activities of hand making in kindergartens, the main task is to cultivate the creativity of young children.
【作者单位】： 昆山市裕元实验幼儿园;
【分类号】：G613.6
【正文快照】： 一、了解幼儿的发展特点,激发学生的兴趣幼儿手工创造力的提高主要应依靠诱发幼儿内在的潜力,只有让幼儿体验到他们是手工活动的主体,才能激发幼儿创造的兴趣。我在手工制作时和孩子们经常用议论式、讨论式、探究式的语言组织活动,使教师和幼儿之间不再是一种灌输与被灌输的关

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本文编号：1375701