新时代幼师手工教学实践探索与思考

发布时间：2018-01-04 15:44

  本文关键词：新时代幼师手工教学实践探索与思考　出处：《哈尔滨职业技术学院学报》2017年01期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：通过对幼师手工教学实践的探索与研究,以寻求新时代幼师手工教学实践的有效策略为宗旨,广泛收集整理教学实践中有效教学方法。探索在新课程改革推动下幼师美术手工教学中的有效教学策略,以期对幼师手工课程的改革和发展提供有益的启示,使手工教学更好地促进幼儿的健康成长。
[Abstract]:Through the exploration and research of the teaching practice in kindergarten teachers' handwork, the aim is to seek the effective strategy of the manual teaching practice in the new era. Collect widely effective teaching methods in teaching practice and explore effective teaching strategies in art handwork teaching under the promotion of new curriculum reform in order to provide useful inspiration for the reform and development of kindergarten teachers' handwork curriculum. So that manual teaching better promote the healthy growth of young children.
【作者单位】： 徐州幼儿师范高等专科学校;
【基金】：江苏省徐州市教育科学“十二五”规划课题“幼师美术教育中手工教学现状调查及改革研究——以苏北地区为例”(批准立项号:GH12-15-L160)的研究成果
【分类号】：G613.6;G652
【正文快照】： 手工课程有着较强的实践性、应用性,它既能够提高幼师生的专业技能素质,对学生未来的工作有着积极的影响;又能培养幼儿的动手能力、创造能力、合作能力和审美能力,使幼儿形成良好的品质,起着共育两代人的重要作用。一、幼师手工教学与新课程改革的探索实践在新课改的影响下,近

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本文编号：1379044