如何开展幼儿园礼仪教育
本文关键词:如何开展幼儿园礼仪教育 出处:《读与写(教育教学刊)》2016年02期 论文类型:期刊论文
【摘要】:3—6岁正是行为习惯养成的敏感时期,这一时期可塑性强,易接受外界的各种信息,因而是了解社会、学习各种行为习惯的理想时期,更是文明礼仪等良好行为习惯养成的最佳时期。抓住这一时期,对幼儿进行系统的文明礼仪教育,让他们从小养成学礼、知礼、懂礼、用礼的良好习惯,从而促进其良好个性、社会性及道德品质的形成和发展。
[Abstract]:3-6 years old is the sensitive period of behavior habit formation, this period is highly plastic, easy to accept all kinds of information from outside, so it is the ideal time to understand the society and learn all kinds of behavior habits. It is also the best time to cultivate good behavior habits, such as civilized etiquette. Seize this period, carry on the systematic civilized etiquette education to the young children, let them form the good habit of learning, knowing, understanding and using etiquette from childhood. In order to promote its good personality, social and moral quality formation and development.
【作者单位】: 江苏省张家港市南沙幼儿园;
【分类号】:G611
【正文快照】: 3-6岁是行为习惯养成的敏感时期,这一时期可塑性强,易接受外界的各种信息,因而是了解社会、学习各种行为习惯的理想时期,更是文明礼仪等良好行为习惯养成的最佳时期。抓住这一时期,对幼儿进行系统的文明礼仪教育,让他们从小养成学礼、知礼、懂礼、用礼的良好习惯,从而促进其良
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本文编号:1387737
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