儿童早期阅读推广策略研究
本文关键词: 早期阅读 图书馆 阅读推广 出处:《图书馆理论与实践》2013年12期 论文类型:期刊论文
【摘要】:简述儿童早期阅读的重要性,介绍美国、英国、德国儿童早期阅读推广的成功案例。分析我国儿童早期阅读现状,提出应强化儿童早期阅读的理念宣传,发挥图书馆的引领和纽带作用,注重婴幼儿阅读环境的优化并建立儿童早期阅读延伸服务站的对策建议。
[Abstract]:This paper briefly introduces the importance of children's early reading, introduces the successful cases of children's early reading promotion in the United States, Britain and Germany, analyzes the present situation of children's early reading in our country, and puts forward the idea propaganda of strengthening children's early reading. The library should play a leading and connecting role, pay attention to the optimization of the reading environment of infants and children, and establish the countermeasures and suggestions of early reading extension service station for children.
【作者单位】: 南京图书馆;
【分类号】:G613.2
【正文快照】: 儿童早期阅读,也称0~6岁婴幼儿阅读,是指学龄前儿童在成人读、讲的帮助下,利用色彩、图像、文字等来理解婴幼儿读物的所有活动。包括用拇指和食指一页一页地翻书;会看画面,能从中发现事物的不同;能理解故事情节,读懂内容;会听成人念图书文字,并用口语串联起来讲述画面内容等。
【参考文献】
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,本文编号:1472966
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