幼儿园教师的专业知识

发布时间：2018-02-22 09:46

  本文关键词： 幼儿园教师 专业知识 专业标准　出处：《学前教育研究》2012年10期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：幼儿园教师的专业知识是其专业素质的重要组成部分,体现着幼儿园教师作为一种专门化职业的独特性和不可替代性。它既是每一位幼儿园教师必须具备的知识,又是其"专业理念与师德"和"专业能力"的认知基础。《幼儿园教师专业标准》将教师的专业知识分为"儿童发展知识""保育教育知识"和"通识性知识"三个部分。这三类各具内涵与特殊要求的知识对幼儿园教师的专业水平和发展起着重要的根本制约作用。幼儿园教师可以通过自主的终身学习、与同伴合作交流、反思实践等途径,促进自身专业知识的发展。
[Abstract]:The professional knowledge of kindergarten teachers is an important part of their professional quality, which reflects the uniqueness and irreplaceable nature of kindergarten teachers as a specialized profession. It is also the cognitive foundation of his "professional idea and ethics" and "professional ability". The Professional Standard of Kindergarten Teachers divides teachers' professional knowledge into three categories: "Child development knowledge", "conservation education knowledge" and "general knowledge". Part. These three kinds of knowledge with connotation and special requirements play an important and fundamental role in the professional level and development of kindergarten teachers. Kindergarten teachers can learn through their own lifelong learning. Cooperation with peers, reflection on practice and other ways to promote the development of their own professional knowledge.
【作者单位】： 北京师范大学教育学部;
【分类号】：G615

【共引文献】

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本文编号：1524107