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高职院校学前教育专业人才培养策略——基于儿童发展的需要

发布时间:2018-03-19 00:17

  本文选题:儿童发展 切入点:教师素养 出处:《黑龙江高教研究》2013年08期  论文类型:期刊论文


【摘要】:文章深入地分析了学前儿童发展的需要和幼儿教师所应具备的素养,探讨高职高专师范类院校如何培养高素质学前教育专业人才。
[Abstract]:This paper deeply analyzes the needs of preschool children's development and the literacy of preschool teachers, and probes into how to cultivate high-quality preschool education professionals in higher vocational and technical colleges.
【作者单位】: 黑龙江省教育学院;
【基金】:黑龙江省教育学会“十二五”教育科学研究规划重点课题“高职院校培养学前教育专业学生职业能力的实践研究”(编号:XHZ125—026)的研究成果
【分类号】:G617-4;G642

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