打造生命的雏形——论幼儿园教育工作

发布时间：2018-03-24 15:08

  本文选题：基础教育　切入点：个性化发展　出处：《辽宁广播电视大学学报》2016年04期

【摘要】：幼儿园作为幼儿基础教育机构,要支持鼓励幼儿的个性化发展;要培养幼儿良好的行为习惯;要做好幼小衔接工作。基础教育就是为幼儿打造一个完美的生命雏形。
[Abstract]:Kindergarten, as a basic education institution for children, should support and encourage the individualized development of children, cultivate good behavior habits of children, and do a good job of connecting young children. Basic education is to create a perfect embryonic form of life for young children.
【作者单位】： 营口市鲅鱼圈区实验小学;
【分类号】：G612

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 刘洋;;如何在一日生活中培养幼儿良好的行为习惯[J];黑河教育;2015年02期

【共引文献】

相关期刊论文 前1条

1 关宏;;打造生命的雏形——论幼儿园教育工作[J];辽宁广播电视大学学报;2016年04期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 胡红;与家长朋友谈幼小衔接[J];教学与管理;2005年05期

2 李敏谊;崔淑婧;刘颖;;近十年国外不同利益相关者对于幼小衔接问题看法的研究综述[J];外国中小学教育;2010年05期

3 樊玉莲;樊冬梅;陈琛;;构建幼小衔接联动机制的实践研究[J];上海教育科研;2010年05期

4 李敏谊;刘颖;崔淑婧;;国外近10年幼小衔接理论研究综述[J];比较教育研究;2010年05期

5 薛辉;;在幼小双向互动中谈幼小衔接教育[J];现代中小学教育;2011年04期

6 裴峥嵘;;幼小衔接问题之我见[J];才智;2011年13期

7 崔新玲;梁进龙;;法国幼小衔接的经验及启示[J];商品与质量;2011年S7期

8 段伟红;;中美幼小衔接教育之比较[J];新西部(理论版);2012年10期

9 李晓芳;赵碧玫;冉昕;张林;;六盘水幼小衔接:现状与对策研究[J];六盘水师范学院学报;2012年04期

10 李召存;;论基于儿童视角的幼小衔接研究[J];全球教育展望;2012年11期

相关会议论文 前6条

1 刘新红;;幼小衔接工作中存在的问题及解决策略研究[A];2012年幼儿教师专业与发展论坛论文集[C];2013年

2 宋怀昌;;正确处理好幼小衔接的几个原则问题[A];中国管理科学文献[C];2008年

3 康长运;;中国近代幼小衔接理论和实践[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（5）——中国基础教育史研究（含学前教育、义务教育、高中教育、特殊教育、工读教育等）[C];2009年

4 孙雪莲;;拓展幼小衔接视角 促阅读习惯养成[A];2014年8月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

5 郝海鸥;;开拓进取为教育 求实创新为学生[A];国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷2)[C];2013年

6 高文军;;视障儿童入学前适应性教育的研究——盲校幼小衔接问题的探讨[A];中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会第七届学术交流会论文集[C];2008年

相关重要报纸文章 前10条

1 记者 张力 通讯员 李文祥;市公安局幼儿园注重“幼小衔接”[N];天津政法报;2007年

2 本报记者 苏军;别让“幼小衔接”走了样[N];文汇报;2009年

3 商报记者 李子君;暴利裹挟的幼小衔接班到底有多值？[N];北京商报;2010年

4 时言平;只有实现教育公平才能抑“天价幼小衔接班”[N];新华每日电讯;2011年

5 本报通讯员 李苑　驻苏记者 何连弟;南京冒出天价“幼小衔接班”[N];文汇报;2011年

6 胡婕 本报记者 薛庆元;幼小衔接：家长应把眼光放远一些[N];中国消费者报;2012年

7 记者 廖君 吴植;“名校情结”催热幼小衔接班，有培训机构打出“包过”招牌[N];新华每日电讯;2013年

8 浙江省诸暨市浣江幼教集团 应婉林;幼小衔接不能揠苗助长[N];中国教育报;2014年

9 中国教育科学研究院基础教育研究中心主任 研究员 陈如平;谨防“幼小衔接”变身“小学预科”[N];中国教育报;2014年

10 李晓玲;“幼小衔接”：广东尝试新版本[N];中国妇女报;2006年

相关硕士学位论文 前10条

1 杨明珠;幼小衔接阶段父母的教育策略[D];云南师范大学;2015年

2 董小清;语文教学幼小衔接问题及对策研究[D];湖南师范大学;2015年

3 郭丽娜;农村幼小衔接工作的现状、问题及对策[D];河北师范大学;2015年

4 王燕;幼小衔接教育实践研究[D];辽宁师范大学;2015年

5 何成霞;幼小衔接中一年级教育存在的问题和对策研究[D];辽宁师范大学;2015年

6 王长志;“K-2”学制下教学空间环境艺术设计的研究[D];四川师范大学;2016年

7 曹璐;幼小衔接视角下的语言教育研究[D];信阳师范学院;2016年

8 付熙媛;幼小衔接阶段家庭教育现状的调查研究[D];云南师范大学;2016年

9 杨静;基于儿童视角的幼小衔接研究[D];西华师范大学;2016年

10 董敏;承德市双桥区幼小衔接问题调查与策略研究[D];河北大学;2015年

，

本文编号：1658833