奖赏方式对3～6岁幼儿创造性图形想象能力发展的影响研究

发布时间：2018-05-20 03:33

  本文选题：奖赏方式 + ～岁幼儿创造性图形想象能力　； 参考：《教育探索》2014年02期

【摘要】：研究结果表明:3～6岁幼儿的创造性图形想象能力整体上呈上升趋势;创造性图形想象能力发展的趋势在性别上的差异不显著;奖赏方式对幼儿创造性图形想象能力的发展有显著影响,物质奖赏组幼儿的创造性图形想象能力发展的水平显著高于无奖赏组幼儿;年级与性别对幼儿创造性图形想象能力发展的影响具有显著的交互效应。
[Abstract]:The results show that the creative graphic imagination ability of 6 year old children at the age of 3: 3 is on the rise as a whole, and the trend of the development of creative graphic imagination ability is not significantly different from that of the sexes. The way of reward has a significant effect on the development of children's creative graphic imagination ability, and the level of development of children's creative graphic imagination ability of material reward group is significantly higher than that of non-reward group. The effect of grade and gender on the development of children's creative graphic imagination was significant.
【作者单位】： 山西师范大学教育科学研究院;
【基金】：教育部人文社科青年基金项目(13YJC190006) 山西省软科学研究项目(2012041033-03)
【分类号】：G610

【参考文献】

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【共引文献】

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