以“行”为始,创“活”人生——陶行知理论性下球类游戏中幼儿创造力的培养

发布时间：2018-05-29 06:34

  本文选题：陶行知 + 幼儿球类游戏　； 参考：《才智》2016年33期

【摘要】：陶行知认为,创造是一个民族生生不息的活力,是一个民族文化中的精髓。所谓创造教育,即是培养民族活力的教育,是培养学生"独出心裁"能力的教育。幼儿期是最富创造力的时期,由于幼小的心灵没有收到规则、规律的约束也不会受到客观情绪的束缚,因此常常"标新立异"。而球类游戏作为游戏一种,深受幼儿的喜爱,也是培养、发展幼儿创造力的一种有效途径。本文就如何在陶行知理论下的球类游戏中培养幼儿创造力进行阐述。
[Abstract]:According to Tao Xingzhi, creation is the vitality of a nation and the essence of a national culture. Creative education, that is, the education of cultivating national vitality, is the education of cultivating students' ability to be original. Early childhood is the most creative period, because the young mind does not receive the rules, and the discipline is not bound by the objective emotion, so it is often "innovative". As a kind of game, ball game is deeply loved by children, and it is also an effective way to cultivate and develop children's creativity. This paper expounds how to cultivate children's creativity in ball games based on Tao Xingzhi theory.
【作者单位】： 昆山高新区振华实验幼儿园;
【分类号】：G613.7

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本文编号：1949861