提升幼儿园户外区域体育活动有效性的探索与实践

发布时间：2018-06-01 01:27

  本文选题：幼儿园教育 + 户外区域　； 参考：《亚太教育》2016年01期

【摘要】：户外区域体育活动的开展能够为幼儿的终身发展打下良好的物质与精神基础,但现实实践中体育活动环境的创设缺乏整体规划、幼儿在活动中缺乏主体性等问题严重影响幼儿园户外区域体育活动开展的质量。为提升幼儿园户外区域体育活动有效性,我们围绕创设开放的体育活动环境;营造轻松、和谐的体育活动"软环境";凸显以为幼儿主体,增强幼儿活动主动性等方面进行了有益的探索与实践。
[Abstract]:The development of outdoor regional sports activities can lay a good material and spiritual foundation for the lifelong development of young children, but in reality, the establishment of sports environment lacks of overall planning. The lack of subjectivity in children's activities seriously affects the quality of outdoor regional sports activities in kindergartens. In order to improve the effectiveness of outdoor regional sports activities in kindergartens, we focus on creating an open environment for sports activities; creating a relaxed and harmonious "soft environment" for sports activities; It has carried on the beneficial exploration and the practice in the aspect and so on enhancement child activity initiative.
【作者单位】： 重庆市永川区红星幼儿园;
【基金】：四川省哲学社会科学重点研究基地——四川省教师教育研究中心重点项目:“名师工作室”引领区域内幼儿教师专业发展机制研究(TER2015—003)的阶段性研究成果
【分类号】：G613.7

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1962309