简论幼儿教师的终身教育

发布时间：2018-06-02 21:23

  本文选题：幼儿教师 + 终身教育　； 参考：《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2012年03期

【摘要】：终身教育的起点是幼儿阶段的教育,终身教育视野下的幼儿教师有着至关重要的地位和教育影响。幼儿教师的终身教育是现代幼儿教育改革与发展的客观要求,也是自身谋求专业发展的内在需要。幼儿教师须树立终身教育的意识和理念,将理论学习和教育实践相结合,提高自我学习与反思的能力,掌握现代信息技术的知识和技能,拓展教育时空和资源。同时国家、社会应当对幼儿教师的终身教育在法规政策、学历提升、经费等方面提供多项支持,营造良好的社会环境。
[Abstract]:The starting point of lifelong education is the education of early childhood. The lifelong education of preschool teachers is an objective requirement of the reform and development of modern preschool education, and is also the inherent need of their own professional development. Kindergarten teachers should set up the consciousness and idea of lifelong education, combine theoretical learning with educational practice, improve the ability of self-learning and reflection, master the knowledge and skills of modern information technology, and expand the time and space and resources of education. At the same time, the state and society should provide various support to the lifelong education of preschool teachers in the aspects of laws and policies, education upgrading, funds and so on, and create a good social environment.
【作者单位】： 郑州幼儿师范高等专科学校;
【分类号】：G615

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本文编号：1970249