学龄前儿童握笔姿势的发展性研究

发布时间：2018-06-20 18:49

  本文选题：握笔姿势 + 学龄前儿童　； 参考：《心理科学》2009年03期

【摘要】：以握笔画圆为测查任务,考察了学龄前儿童握笔姿势的发展趋势及特点。结果表明3.5-5.5岁是儿童握笔姿势的迅速发展期,大部分儿童在5.5岁发展到成熟的握笔姿势,5.5-6.5岁发展相对平缓。学龄前儿童握笔姿势的发展趋势表现为自然阶段和过渡阶段握笔姿势的减少,成熟阶段握笔姿势的不断增多。中美儿童握笔姿势的发展趋势基本一致,但是中国学龄前儿童使用成熟阶段握姿的比率要低于美国儿童。
[Abstract]:The development trend and characteristics of pen holding position of preschool children were investigated. The results showed that 3.5-5.5 years old was the rapid development period of children's pen holding position, and most of the children developed to mature pen holding posture at 5.5 years old, and the development of 5.5-6.5 years old was relatively flat. The developmental trend of preschool children's pen holding posture is the decrease of the natural and transitional stage and the increasing of the mature stage. The trend of Chinese and American children holding pen position is basically the same, but the rate of Chinese preschool children using the mature stage grip posture is lower than that of American children.
【作者单位】： 华东师范大学学前教育与特殊教育学院;
【分类号】：B844.1

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