关于大班幼儿家庭早期阅读现状的研究

发布时间：2018-06-21 07:49

  本文选题：家长 + 早期阅读　； 参考：《读与写(教育教学刊)》2017年02期

【摘要】：本文从五个方面进行调查。通过对调查资料的整理分析,发现家长对幼儿早期阅读内涵的理解、指导方式以及家庭早期阅读坏境创设方面存在不足。因此,本文针对这些不足提出了一些建议和对策,从而来补充家长的观念以及帮助家长提高指导幼儿早期阅读方面的能力,以便培养幼儿对早期阅读的兴趣和习惯。
[Abstract]:This article carries on the investigation from five aspects. Through the analysis of the survey data, it is found that the parents' understanding of the connotation of early reading, the way of guidance and the creation of the bad environment of early reading in the family are insufficient. Therefore, this paper puts forward some suggestions and countermeasures in order to supplement the concept of parents and help parents to improve the ability of guiding early reading, so as to cultivate children's interest and habit of early reading.
【作者单位】： 江苏省昆山市张浦中心幼儿园;
【分类号】：G613.2

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