政府提供与私人生产——荷兰基础教育对我国学前教育供给方式的启示

发布时间：2018-06-28 15:13

  本文选题：基础教育 + 公共服务　； 参考：《教育与经济》2012年04期

【摘要】：荷兰基础教育的显著特点是,超过70%的学校是私立学校。虽然这些私立学校是由非政府机构举办的,但它们却可以和公立学校一样获得政府的"平等资助"。实践证明,荷兰这种由政府提供而由私人生产的教育供给模式是有质量和高效率的。同时,公共经济学的分析表明,设计合理的公共服务市场化依然是可行的。
[Abstract]:The basic education in the Netherlands is characterized by more than 70 per cent of schools being private schools . While these private schools are organized by non - governmental bodies , they are entitled to the Government ' s " equal funding " as public schools . The analysis of public economics shows that designing reasonable public service marketization is still feasible .
【作者单位】： 南京航空航天大学;
【基金】：教育部哲学社会科学重大招标课题“学前教育体制与机制改革研究”(项目编号:21010ZDZ0035) 江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题“OECD国家学前教育的经费投入与使用的比较研究”(项目编号:B-a/2011/01/024)
【分类号】：G619.1

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