浅谈幼儿教师队伍稳定与幼儿园的人文管理
本文选题:幼儿教师 + 幼儿园管理 ; 参考:《华夏教师》2016年04期
【摘要】:正教师流失现象一直是困扰幼儿园的重要问题,面临着一边是幼儿园发展需要更多的人才支撑,另一边是不断有教师甚至骨干教师流失的矛盾。随着教育改革进入常态化、深入化,管理理论的不断发展,幼儿园的管理者更加认识到仅凭过去的"老路子"、"老经验"是行不通的。必须依托于科学管理,实施人文关怀,进行"制度"、"情感"双管齐下的"适度管理"。教师队伍是否稳定直接关系到幼儿园能否稳步向前发展。按照"一年
[Abstract]:The phenomenon of the loss of teachers has always been an important problem that puzzles the kindergarten. On the one hand, it needs more talents to support the development of the kindergarten, and on the other hand, there is the contradiction of continuous loss of teachers and even backbone teachers. Along with the education reform enters the norm, the deepening, the management theory unceasing development, the kindergarten manager realizes that only by the past "the old path", "the old experience" is not feasible. We must rely on scientific management, carry out humanistic care, carry out "system", "emotion" and "moderate management". Whether the teachers are stable or not is directly related to the steady development of kindergarten. According to "one year"
【作者单位】: 江苏省高邮市界首镇幼儿园;
【分类号】:G617
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,本文编号:2109213
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