当代幼儿教师专业精神反思

发布时间：2018-07-09 16:00

  本文选题：幼儿园教师 + 专业精神　； 参考：《中国教育学刊》2013年04期

【摘要】：幼儿园教师专业精神是幼儿园教师对幼儿保教事业所持有的专业理念、专业态度以及道德情操三者有机结合的专业系统,对幼儿教师专业化发展和我国幼儿保教事业的发展具有重要意义。教育部颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》对幼儿园教师专业精神的结构进行了相应的划分并提出明确的要求。为彻底贯彻这一标准,培养幼儿园教师的专业精神,还需要进一步完善我国教育法律体系,提高师范院校培养质量,注重幼儿园的软实力建设。
[Abstract]:The professional spirit of kindergarten teachers is the professional system that kindergarten teachers hold to the professional concept, professional attitude and moral sentiment of preschool care. It is of great significance to the professional development of preschool teachers and the development of preschool care in China. The Professional Standards for Kindergarten Teachers (try out) issued by the Ministry of Education have classified the structure of kindergarten teachers' professional spirit and put forward clear requirements. In order to carry out this standard thoroughly and cultivate the professional spirit of kindergarten teachers, it is necessary to further improve the legal system of education in our country, improve the quality of training in normal universities and pay attention to the construction of soft power in kindergartens.
【作者单位】： 沈阳师范大学学前与初等教育学院;
【分类号】：G615

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2109885