利用教育影视作品重建幼儿园教师师德

发布时间：2018-07-16 12:23

【摘要】：受当前市场经济和实用主义价值观的消极影响、幼儿园教师地位待遇依旧比较低的现实制约,当前幼儿园教师师德普遍存在职业情感不够深厚、职业态度不够端正、职业责任感不强、职业发展主动性差等问题。在探索新的师德教育形式方面,利用优秀的教育影视作品不失为一种有效的策略。它们塑造的高尚教师形象有助于新时代幼儿园教师学习以爱岗敬业、热爱幼儿、以身作则、严谨治学、不断进取为基本内涵的教师基本道德规范、道德情操与道德品质。
[Abstract]:Under the negative influence of the current market economy and pragmatism values, the status of kindergarten teachers is still limited by the low status. At present, teachers' professional ethics are generally not deep enough, professional attitude is not correct enough. The professional responsibility is not strong, the professional development initiative is poor and so on. In exploring new forms of teacher's moral education, it is an effective strategy to make use of excellent educational film and television works. The noble image of teachers they shape will help kindergarten teachers in the new era to learn the basic moral norms, moral sentiments and moral qualities of teachers with the basic connotation of loving their jobs, loving their children, setting an example, studying strictly and constantly making progress.
【作者单位】： 陕西青年职业学院公共事业系;陕西省西安市西缆幼儿园;
【基金】：教育部人文社会科学“十二五”规划课题(编号:12YJA880003)的阶段性研究成果
【分类号】：G615

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2126378