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玩具呈现方式对婴幼儿社交行为的影响研究

发布时间:2018-10-09 12:42
【摘要】:研究发现,婴儿组和幼儿组儿童的社交行为在受到玩具呈现方式的影响方面存在差异。在随意式玩具呈现方式中,婴幼儿消极社交行为多于积极社交行为。在提示式玩具呈现方式中,幼儿的消极性行为有所减少,而婴儿的消极性行为有所增加。
[Abstract]:The study found that there were differences in social behavior between infants and toddlers in terms of how toys were presented. In random toy presentation, children's negative social behavior is more than positive social behavior. In the presentation of cues, the negative behavior of infants decreased, while the negative behavior of infants increased.
【作者单位】: 陕西教育学院教育系;
【基金】:陕西教育学院2011年学前教育科研基金项目(2011XQ08)
【分类号】:G614


本文编号:2259377

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