幼儿园教师掌握儿童急救知识和技能的现状及发展对策

发布时间：2018-11-20 04:54

【摘要】：以自编《幼儿园教师急救知识和技能调查问卷》为主要研究工具,以160名幼儿园教师为研究对象,本研究对当前幼儿园教师掌握儿童急救知识和技能的现状进行了调查。结果发现幼儿园教师的儿童急救知识和技能水平偏低;职业、学历和专业会影响幼儿园教师的儿童急救知识和技能水平;已有幼儿园教师急救培训效果不明显,与其培训形式、培训师资、培训时间间隔有关。今后应提高教师对儿童急救的认识,加强有关儿童急救知识与技能方面的培训,并将教师的掌握程度纳入教师工作考核体系。
[Abstract]:Taking the questionnaire of Kindergarten Teachers 'First-aid knowledge and skills as the main research tool and 160 kindergarten teachers as the research object, the present situation of kindergarten teachers' mastering the knowledge and skills of children's first aid was investigated. The results showed that the knowledge and skill level of first aid for kindergarten teachers was low, occupation, education and specialty would affect the knowledge and skill level of first aid for kindergarten teachers. The effect of first aid training for kindergarten teachers is not obvious, which is related to the training form, teacher training and training interval. In the future, teachers should improve their understanding of children's first aid, strengthen the training of children's first aid knowledge and skills, and bring teachers' mastery into the system of teachers' work assessment.
【作者单位】： 陕西师范大学幼儿园;陕西师范大学教育学院;太原幼儿师范学校;
【基金】：教育部人文社会科学研究西部和边疆项目“学前教育三年行动计划实施成效及民众满意度调查研究”(编号:14XJA880001)
【分类号】：G617

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 朱爱武;幼儿园教师应不断创新[J];学前教育研究;2002年05期

2 魏金娥;幼儿园教师与家长建立良好合作关系的形式和原则[J];黑龙江教育学院学报;2002年01期

3 周翠萍,齐敏;做合格的幼儿园教师[J];黑龙江教育学院学报;2002年02期

4 步社民;幼儿园教师的社会地位从哪里来[J];学前教育研究;2003年02期

5 张静;试谈幼儿园教师进行教育科研的作用[J];黑龙江教育学院学报;2003年03期

6 ;武汉市新城区幼儿园教师优质教学活动获奖名单[J];成才;2004年11期

7 李志霞;关于幼儿园教师应尊重儿童行为的探讨[J];辽宁教育行政学院学报;2005年07期

8 智洁;卢清;;弱势幼儿园教师的专业发展态度探析[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2006年02期

9 智洁;卢清;;弱势群体幼儿园教师的专业发展态度现状与对策研究[J];中国特殊教育;2006年04期

10 花玉芳;;对教师心中有“数”——幼儿园教师专业发展评价问题的研究[J];上海教育科研;2008年01期

相关会议论文 前10条

1 刘丽琼;蒋俊华;;幼儿园教师专业能力评价指标体系的正式编制[A];中国教育学会基础教育评价专业委员会2012年学术年会论文选集[C];2012年

2 昌文梅;;你会更加风采[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合一专辑）[C];2006年

3 王中满;;幼儿园教师洗手认知情况调查[A];第六届预防医学学术交流会论文集[C];2009年

4 邓惠颖;;浅谈高校幼儿园教师队伍的成长与发展[A];国家教师科研专项基金科研成果（神州教育卷3）[C];2013年

5 徐金霞;;教师良好心理品质的塑造[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（四）[C];2009年

6 徐金霞;;教师良好心理品质的塑造[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（辽宁卷）[C];2010年

7 马晔;;浅谈创造型的幼儿园教师应具备的心理素质[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第3卷）[C];2010年

8 廖长霞;;幼儿园教师文化建设实践初探[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第四卷)[C];2013年

9 刘兰霞;;做一名有思想的教师[A];2012年幼儿教师专业与发展论坛论文集[C];2013年

10 梁樱;马华维;;天津市市区幼儿园教师工作满意度研究[A];中国社会心理学会2006年学术研讨会论文集[C];2006年

相关重要报纸文章 前10条

1 记者 宗河;幼儿园教师配备有了国家标准[N];中国教育报;2013年

2 记者 蒲飞;徐乘参加黄委幼儿园教师节座谈会[N];黄河报;2013年

3 记者 蒋夫尔;新疆农村双语幼儿园教师纳入编制管理[N];中国教育报;2011年

4 本报记者 张媛;立法确定教师最低工资标准[N];法制日报;2012年

5 本报记者 张维;京城部分幼儿园教师九成外地户籍[N];法制日报;2012年

6 大理州幼儿园 杨晓勤;以反思促进幼儿园教师专业成长[N];云南经济日报;2011年

7 本报记者 张维;教师流动纳入幼儿园质量重点评估[N];法制日报;2012年

8 主持人 程熳;技能大赛赛“红”了幼师[N];黄石日报;2010年

9 华东师范大学学前教育系教授 朱家雄;没有最好，只有最适合[N];中国教师报;2011年

10 张艾秋;由虐童事件想到职业道德[N];青海日报;2012年

相关博士学位论文 前2条

1 吴琼;“理解”视域下的幼儿园教师评价研究[D];东北师范大学;2011年

2 陈蓉晖;幼儿园教师课程决策的个案研究[D];东北师范大学;2009年

相关硕士学位论文 前10条

1 刘芸;养育事件对幼儿园教师专业成长影响的研究[D];南京师范大学;2008年

2 张艳蕾;上海市非在编幼儿园教师生存状态研究[D];华东师范大学;2009年

3 秦奕;幼儿园教师问题意识研究[D];南京师范大学;2005年

4 杨继英;幼儿园教师提问行为及其观念的研究[D];东北师范大学;2006年

5 龚晖;幼儿园教师课程审议的研究[D];南京师范大学;2006年

6 刘艳;幼儿园教师专业成长中“高原现象”研究[D];浙江师范大学;2011年

7 于涛;我国幼儿园教师资格政策的内容分析[D];西南大学;2013年

8 何为;基于幼儿园教师资格考试的教师品性测评研究[D];西南大学;2013年

9 张冬瑞;幼儿园教师运用非正式评价的现状及改进研究[D];首都师范大学;2012年

10 于小清;幼儿园教师关怀行为的个案研究[D];东北师范大学;2013年

，

本文编号：2343805