认真对待儿童权利:从制度理念到教育行动

发布时间：2019-01-23 16:37

【摘要】：儿童权利是儿童根据一个社会的道德和法律而享有的从事某些行动的自由以及受到某种对待的资格。认真对待儿童权利是人们对制度理念和教育行动提出的道德要求。教育制度正义奉"人是目的"、"教育人权"和"平等关怀"为理念或原则,对教育基本结构做出规范性调节和制度性安排,规导教育整体正义品性的形成。教育行动正义要求教育过程中对待儿童的具体行动方式具有道德正当性。认真对待儿童权利需要从教育制度到教育行动作出整体的思考与设计。
[Abstract]:Children's rights are the freedom and treatment of children to engage in certain actions in accordance with the morality and law of a society. To take children's rights seriously is the moral requirement of system idea and educational action. Education system justice takes "the human being is the purpose", "educational human rights" and "equal care" as the idea or principle, makes the normative adjustment and the system arrangement to the basic structure of education, and guides the formation of the whole just character of education. The justice of educational action requires the moral legitimacy of the concrete ways of action for children in the process of education. Taking children's rights seriously requires a holistic thinking and design from the educational system to educational action.
【作者单位】： 南京晓庄学院教师教育学院;
【分类号】：G612

【共引文献】

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本文编号：2414005