民办园与公办园教师生存现状调查及对比研究——以H省J市为例
[Abstract]:As an important force in education, private kindergarten teachers have a direct impact on the quality of early childhood education. The author investigates the present situation of teachers' professional pressure, professional status, professional treatment, occupational environment and professional requirements of private kindergarten teachers in J city of H province, and makes a comparison with public kindergarten teachers. The results show that the living condition of teachers in private gardens is not optimistic, and it is necessary to plan reform strategies from the aspects of special funds, government management and teachers' own growth.
【作者单位】: 湖北省荆州市长江大学教育学院;
【基金】:2012年度湖北省教育科学“十二五”规划课题(2012B070) 2013年湖北省高等学校省级教学研究项目(2013257) 2014年度长江大学社科基金项目(2014csz009)
【分类号】:G615
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,本文编号:2426571
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