幼儿教师专业伦理规范的历史追寻与现实价值

发布时间：2019-02-28 21:32

【摘要】：从清末民初时期、民国中后期和新中国成立后政府相关文件对幼儿教师专业伦理规范的论述,可以发现我国幼儿教师专业伦理规范的内容在不断丰富和发展。幼儿教师专业伦理规范在指引幼儿教师解决实践中的伦理问题、维护幼儿教师团体凝聚力、推进幼儿教师专业化进程、保护弱小幼儿不受伤害及形成幼儿良好伦理品质五方面具有现实价值。
[Abstract]:In the late Qing Dynasty, the late Republic of China and after the founding of new China, the relevant government documents to discuss the professional ethics of preschool teachers, we can find that the content of professional ethics of preschool teachers in China is constantly enriched and developed. The professional ethics norms of preschool teachers guide preschool teachers to solve ethical problems in practice, maintain the cohesion of preschool teachers' groups, and promote the process of preschool teachers' specialization. It is of practical value to protect the weak children from harm and to form the good ethical quality of the children.
【作者单位】： 东北师范大学;
【基金】：吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目“幼儿园教师教学能力评价指标体系研究”(2011-374)
【分类号】：G615

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 王萍;;改革开放以来我国发展农村幼儿教育相关政策分析[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2010年04期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 陈洪月;;语文教学应回归生活——开展语文实践活动初探[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年S1期

2 王圣扬;杨国萍;;辩护律师与刑事法官关系论[J];安徽大学法律评论;2010年01期

3 张立新;改革传统教学模式 推进创新教育[J];安徽教育学院学报;2001年04期

4 陈正华,贺轶玲;论道德交往与学校道德教育[J];安徽教育学院学报;2002年02期

5 龚兵;;近代大学课程世俗化及其影响[J];合肥师范学院学报;2010年01期

6 李海艳;;校园文化的隐性教育[J];安徽广播电视大学学报;2005年04期

7 蔡翥,石侃;挑战与对策:网络社会化与青少年道德教育[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2003年04期

8 房列曙;;高师院校历史本科创新教育探索[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2006年05期

9 莫志华;;试论语文课堂学习方法的优化——独立学院艺术生学习方法探讨[J];安徽文学(下半月);2008年03期

10 王晨曦;;从中世纪大学的兴起反思当前中国大学精神[J];安徽文学(下半月);2008年12期

相关会议论文 前10条

1 揭章武;;基于公平教育视角解读“培优辅差”的教学策略[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集（华南卷）[C];2012年

2 王春燕;;打造中国人自己的幼儿园课程——以陈鹤琴为代表的幼儿园课程变革为例[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（4）——中国学科教学与课程教材史研究[C];2009年

3 舒志定;;马克思教育思想的人文特质探析[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

4 陈家斌;;论夸美纽斯的“教育适应自然”原则及其现实意义[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

5 吴晓玲;刘中猛;;论教学的彻底性:一种再建构的历史视角[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

6 蓝建;;应重视二十世纪下半期以来国际教育发展趋势的研究——关于教育的历史转折[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（21）——中外教育史比较研究（含比较教育等）[C];2009年

7 肖瑛;;构建总体性的友好社会——涂尔干的社会团结思想研究[A];上海市社会科学界第五届学术年会文集（2007年度）（政治·法律·社会学科卷）[C];2007年

8 陈建胜;;城市化进程中的撤村建居:积极判断与消极判断——以杭州为例[A];“秩序与进步：浙江社会发展60年研究”理论研讨会暨2009浙江省社会学年会论文集[C];2009年

9 赵红亚;;试论学习型社会大学的整合策略[A];2007年中国成人教育协会年会暨第四届会员代表大会论文集[C];2007年

10 陈清洲;;论我国成人教育制度建设的发展[A];纪念中国成人教育改革发展30年大会暨中国成人教育协会2008年年会论文集[C];2008年

相关博士学位论文 前10条

1 周颖;网络英语学习生态系统中的教师作用研究[D];上海外国语大学;2010年

2 刘颖;公民教育中的法制教育及其价值研究[D];武汉理工大学;2010年

3 刘丁鑫;新农村道德建设研究[D];首都师范大学;2011年

4 刘达禹;国家控制与社会自主[D];吉林大学;2011年

5 宋德勇;现代思想政治教育的人学解读[D];北京交通大学;2011年

6 陶学文;我国专业学位研究生培养模式及其创新研究[D];华中科技大学;2011年

7 王天平;追寻完整的人[D];西南大学;2011年

8 张姝;论教师的文化觉醒及其教学实现[D];西南大学;2011年

9 王新刚;思想政治教育物质环境研究[D];西南大学;2011年

10 皮军功;幼儿生活教学论[D];西南大学;2011年

相关硕士学位论文 前10条

1 李小海;大学生公民意识现状及其与大学生个体因素的联系[D];南昌航空大学;2010年

2 李玲丽;上海体育学院专项俱乐部开展现状的研究[D];上海体育学院;2010年

3 陈海涛;浅谈影视资源与文综合科目的课程整合[D];辽宁师范大学;2010年

4 陈洁丽;学校教育惩戒权的国际比较[D];广西师范学院;2010年

5 张燕;大学生思想政治教育创新衡论[D];浙江理工大学;2010年

6 卢小男;信息技术环境下再论数学启发式教学[D];辽宁师范大学;2010年

7 王文玉;高中地理教学中学案导学教学模式的应用研究[D];辽宁师范大学;2010年

8 刘晓丽;建构主义视角下的高中英语有效课堂教学模式研究[D];辽宁师范大学;2010年

9 姚慧;大学生学风建设策略研究[D];江西师范大学;2010年

10 刘雪梅;幼儿家庭教育中母子冲突关系的研究[D];江西师范大学;2010年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前7条

1 王晓青;;农村幼儿教育存在的问题与对策[J];重庆电子工程职业学院学报;2009年03期

2 王智超;;农村中小学教师队伍建设困境与对策研究[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2009年04期

3 许志勇;影响农村学前教育发展的主要因素分析[J];学前教育研究;2001年01期

4 王湛;在全国幼儿教育工作座谈会上的讲话[J];学前教育研究;2002年01期

5 李涛;;公平视野下的农村幼儿教育发展弱势及其归因[J];学前教育研究;2006年02期

6 周芬芬;;西部农村学前教育发展的困境与突围[J];学前教育研究;2006年12期

7 于冬青;梁红梅;;中国农村幼教师资存在的主要问题及发展对策[J];学前教育研究;2008年02期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 张青允;;幼儿教师倾听行为探析[J];教育导刊(幼儿教育);2007年07期

2 刘宝根;宋武;;如何写好幼教随笔[J];教育导刊(幼儿教育版);2007年01期

3 谢春芳;;幼儿教师职业道德对幼儿及其教育的影响[J];中国教育技术装备;2011年25期

4 向小英;姜勇;;幼儿教师专业发展新路径:“博客”与教师成长[J];学前教育研究;2006年Z1期

5 高莹莹;;历史照亮今天——浅谈我国幼儿园课程改革[J];长春理工大学学报;2010年05期

6 韩平花;;适合于2～3岁儿童的玩具及游戏材料探索[J];学前教育研究;2006年01期

7 尚芳;;根的事业[J];甘肃教育;2006年06期

8 张永红;;根的事业[J];宁夏教育;2008年12期

9 黄翠萍;;培养幼儿教师幽默感的价值与策略[J];学前教育研究;2010年06期

10 张伶;;幼儿教师教态艺术刍议[J];文教资料;2011年07期

相关会议论文 前10条

1 张丽敏;刘颖;;幼儿教师组织支持感、离职倾向的现状及其关系研究[A];2009年首届首都高校教育学研究生学术论坛论文集[C];2010年

2 谭雪青;秦旭芳;;关注幼儿教师生涯阻碍,改善幼儿教师生活现状[A];第八届沈阳科学学术年会论文集[C];2011年

3 米磊;;以陶为师 做一名合格的幼儿教师[A];成长中的新型教师——山西省师范教育改革实践与探索[C];2000年

4 阎淑娟;;新时期如何加强幼儿教师的师德建设[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（辽宁卷）[C];2010年

5 梁樱;马华维;;天津市市区幼儿园教师工作满意度研究[A];中国社会心理学会2006年学术研讨会论文集[C];2006年

6 鞠红;;运用体验式培训引领幼儿教师专业成长的实践与研究[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合一专辑）[C];2006年

7 高丙成;秦旭芳沈;;幼儿教师胜任力的现状研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

8 饶淑园;;珠三角地区幼儿教师职业压力现状的调查报告[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

9 王颜芳;;幼儿教师组织承诺与工作倦怠关系研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

10 高丹丹;;加强师资培训是提高幼教水平的途径[A];迈向新世纪[C];1999年

相关重要报纸文章 前10条

1 张路;幼儿教师学历也要本科[N];工人日报;2003年

2 河北石家庄幼儿师范学校 张振平;“新”幼儿教师队伍的隐忧[N];中国教育报;2009年

3 临澧县中心幼儿园 黄玉珍;幼儿教师教学提问之我见[N];常德日报;2009年

4 本报记者 罗旭;关注农村幼儿教师的生存状态[N];光明日报;2010年

5 岳娟红;今年起,农村幼儿教师可参加基本养老保险[N];太原日报;2010年

6 绍兴市机关幼儿园 鲁惠萍;论优秀幼儿教师的教育行为[N];绍兴日报;2010年

7 市第三幼儿园 杨学勤;幼儿教师如何提高人文素养[N];焦作日报;2010年

8 梁俊娴;浅析幼儿教师在音乐活动中的素质[N];江苏法制报;2011年

9 记者 徐光明;江西定向培养农村幼儿教师[N];中国教育报;2011年

10 记者 张宝敏　通讯员 程永迪;天津培训五千农村幼儿教师[N];中国教育报;2011年

相关博士学位论文 前6条

1 季云飞;幼儿教师实践逻辑研究[D];南京师范大学;2007年

2 张元;职前与在职幼儿教师课程观评价研究[D];南京师范大学;2003年

3 张永英;幼儿教师儿童学习观变革之路探寻[D];南京师范大学;2007年

4 李丹;幼儿教师实践性知识发展研究[D];西南大学;2011年

5 焦岩岩;“权利本位”理念下幼儿教师专业自主权研究[D];东北师范大学;2012年

6 何叶;幼儿教师教学实践智慧研究[D];西南大学;2012年

相关硕士学位论文 前10条

1 赵柯;幼儿教师教学风格的类型及特征[D];湖南师范大学;2010年

2 汪少英;农村乡镇幼儿教师流动问题的研究[D];华中师范大学;2010年

3 孙雅婷;幼儿教师流动与幼儿园教师管理的相关研究[D];华中师范大学;2010年

4 王静;呼和浩特市部分幼儿教师的儿童权利保护意识与行为的研究[D];内蒙古师范大学;2010年

5 曾越;幼儿教师心理契约问卷的编制及应用[D];浙江师范大学;2010年

6 闫静;基于职业认同的幼儿教师培养研究[D];山东师范大学;2011年

7 朱政;幼儿教师职业适应性的阶段发展研究[D];山东师范大学;2011年

8 高莹;幼儿教师隐性心理学知识的测量及其显性化的干预[D];沈阳师范大学;2011年

9 郝安利;幼儿教师教育观念与教育行为关系之个案研究[D];西南大学;2011年

10 陈虹;幼儿教师创设教育环境能力现状研究[D];西南大学;2011年

，

本文编号：2432188