幼儿文学对于幼儿身心健康价值的实现策略探讨

发布时间：2021-01-25 02:46

　　幼儿文学在儿童成长过程中,对于幼儿身心健康价值的实现,在认知能力的提升、情感熏陶、人格塑造等方面都有着明显的效用。要实现幼儿文学这一伟大的价值,还需教师、幼儿家长、幼儿园一起共同努力,全社会都要努力营造浓郁的阅读氛围,开展父母课堂,确保幼儿文学价值实现的最大化。 

【文章来源】：科教导刊(中旬刊). 2020,(04)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 教师方
2 幼儿家长
3 幼儿园
4 社会大环境


【参考文献】：
期刊论文
[1]理性幼儿文学作品社会教育的价值及路径[J]. 谢小琴,彭翔.  大连教育学院学报. 2017(01)
[2]幼儿文学在学前教育中的重要性[J]. 甄珍.  学周刊. 2014(21)
[3]幼儿文学与幼儿发展——幼儿师范学校幼儿文学课程的定位与构建[J]. 章红.  学前教育研究. 2005(Z1)



本文编号：2998406