英国幼儿学校体系创立者怀尔德斯平的理论与实践述评

发布时间：2021-01-25 03:06

　　梳理19世纪有关英国教育的著作、督学报告及媒体报纸等资料可以发现,塞缪尔·怀尔德斯平是促进英国幼儿学校发展的先驱,他创造了一种不同于罗伯特·欧文的幼儿教育理论与幼儿学校体系,并使之成为全国教育体系的组成部分。怀尔德斯平在理论上基于幼儿独特的学习方式阐述了幼儿教育的原则,完整地论述了幼儿学校的诸要素;在实践上打造了幼儿学校模板,开发了操场的教育价值,设计了阶梯教室,建立了全国性的幼儿学校网络,为英国幼儿学校事业作出了不可磨灭的贡献。 

【文章来源】：学前教育研究. 2020,(05)北大核心CSSCI

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、怀尔德斯平奠定了英国幼儿学校的理论基础
    （一）基于幼儿独特的学习方式阐述了幼儿教育的基本原则
    （二）完整地论述了幼儿学校诸要素
二、怀尔德斯平打造了英国幼儿学校的模板
    （一）开发了操场的独特价值
    （二）设计了阶梯走廊教室
三、怀尔德斯平建立了英国幼儿学校网络



本文编号：2998439