建立对幼儿发展的合理期望
发布时间:2021-02-10 23:07
在学前教育中,幼儿园教师和家长要了解3~6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望。合理期望应基于幼儿的最近发展区,依托持续性进行正确评估,立足于幼儿的兴趣和需求,着眼于幼儿的全面发展。不合理的期望不仅会引发幼儿的焦虑感、挫败感与自卑感,还有可能会让幼儿身心疲惫,怀疑自己或看不起自己,也不利于其今后的健康成长。
【文章来源】:教育观察. 2020,9(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、合理期望应基于幼儿的最近发展区
二、合理期望应依托持续性的正确评估
三、合理期望应立足于幼儿的兴趣和需求
四、合理期望应着眼于幼儿的全面发展
本文编号:3028124
【文章来源】:教育观察. 2020,9(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、合理期望应基于幼儿的最近发展区
二、合理期望应依托持续性的正确评估
三、合理期望应立足于幼儿的兴趣和需求
四、合理期望应着眼于幼儿的全面发展
本文编号:3028124
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