幼儿教师游戏化教学设计能力研究

发布时间：2021-04-07 02:49

　　<正>目前,我国幼儿园游戏化教学的发展呈增长趋势,幼儿园以游戏的形式来培养幼儿的学习能力,培养孩子的兴趣,这一教学模式是最适合幼儿天性学习的一种教学活动。幼儿教师作为游戏化教学里最重要的组成部分,其教师的游戏设计能力不仅决定着教学质量的好坏,也是实现游戏化教学效果的重要保证,因此,对幼儿教师游戏化教学设计能力进行研究是非常有必要的。设计能力作为游戏化教学中的脊柱, 

【文章来源】：科普童话. 2020,(28)

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【文章目录】：
我国幼儿教师游戏化教学设计能力的现状
    1.幼儿教师游戏化教学设计的内容单一
    2.设计的目标和实际游戏不符
    3.没有考虑到幼儿的生活经验
提高幼儿教师游戏化教学设计能力的措施
    1.提高幼儿教师对游戏化教学设计的认识
    2.重视自我的反思
    3.建立健全的游戏化教学设计能力的培训机制
    4.完善游戏化教学设计能力的评价制度



本文编号：3122646