《教育杂志》与民国时期学前教育的研究
发布时间：2021-06-17 18:44
我国的清朝末期,随着国门被打开和近代工业的萌芽,社会上对于实用人才的需求量加大,整个社会的教育改革就是在这种大的背景下被召唤出来。西方教育思想的传入和中国本土化的教育相结合也产生了不少优秀的教育理论家和实践家。“教育救国”是许多教育家的追求,他们通过译介国外先进教育理念和教学方法不断在实践的基础上引导教育改革。他们意识到人的早期教育的重要性并不断研究学前教育的改革方案,涌现出陶行知、陈鹤琴、张雪门等一批幼儿教育专家。他们一边实施教学实验,一边著书立说发表各种观点来推进学前教育的改革。《教育杂志》就是他们发表教育理论,呼吁教育改革,总结改革成果的理论阵地。《教育杂志》也忠实地记录了民国时期我国学前教育的改革历程和丰硕成果。本论文正是在研究《教育杂志》的基础上研究民国时期我国学前教育的改革历程和它的理论建树以及历史价值。本文共由六部分组成。第一部分介绍了《教育杂志》与民国时期学前教育改革的背景。《教育杂志》和民国时期教育改革是在相同的历史背景下兴办和兴起的,民国时期教育改革中一个重要的环节就是学前教育的改革,《教育杂志》刊登了诸多有关学前教育的理论和实践文章,也译介了诸多外国教育著作,对形...
【文章来源】：内蒙古师范大学内蒙古自治区
【文章页数】：54 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
引言
(一) 研究目的和意义
(二)研究方法和相关研究现状
一、《教育杂志》与民国时期学前教育改革的背景
(一) 《教育杂志》概述
(二) 民国时期学前教育改革的背景
二、《教育杂志》与民国时期学前教育体制的改革
(一) 清末蒙养院制度的确立
(二) 辛亥革命后蒙养园制度的改革
(三) "五四"新文化运动推动下幼稚园制度的改革
三、《教育杂志》与民国时期学前教育课程的改革
(一) 幼稚园课程的本质
(二) 幼稚园课程标准的制定
(三) 幼稚园课程内容的选取
(四) 幼稚园课程的评价
(五) 幼稚园教材的编订
四、《教育杂志》与民国时期学前教育教学法的改革
(一) 日式教学法的改革
(二) 美式教学法的借取溶收
(三) 民国传统教学法的改革
五、《教育杂志》与民国时期学前教育师资的培养
(一) 民国时期学前教育师资培养制度的确立
(二) 幼稚园教员的培养与任用标准
结语
参考文献
攻读硕士研究生期间发表的学术论文
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]《学制课程研究号》与1922年课程标准研究[J]. 田忠梅,王有亮. 内蒙古师范大学学报(教育科学版). 2010(06)
[2]《教育杂志》中的分团教学初探[J]. 白茹,王有亮. 内蒙古师范大学学报(教育科学版). 2010(06)
[3]《台湾教育会杂志》之分析及与《教育杂志》之比较[J]. 祝若颖. 河北师范大学学报(教育科学版). 2010(03)
[4]我国学前教育实践创新的基本路向——基于学前教育价值视角[J]. 李克勤. 学前教育研究. 2009(07)
[5]论生命视野下的学前教育课程[J]. 李晓玲. 中南林业科技大学学报(社会科学版). 2009(03)
[6]对我国学前教育几个基本问题的探讨——兼谈我国学前教育未来发展思路[J]. 刘焱. 教育发展研究. 2009(08)
[7]《教育杂志》创办动机考辨[J]. 王有亮. 教育学报. 2009(02)
[8]《教育杂志》与我国对教师专业化问题的早期探索[J]. 王有亮. 教师教育研究. 2008(01)
[9]《教育杂志》创刊日期考[J]. 王有亮. 内蒙古师范大学学报(教育科学版). 2007(12)
[10]《教育杂志》征文活动述略[J]. 王有亮. 内蒙古师范大学学报(教育科学版). 2007(11)
博士论文
[1]中国近代教学方法史论[D]. 吕春枝.河北大学 2008
[2]中国学前课程百年发展、变革的历史与思考[D]. 王春燕.南京师范大学 2003
硕士论文
[1]陈鹤琴幼儿教育研究方法探析[D]. 路雪.湖南师范大学 2009
[2]陈鹤琴“活教育”课程理论研究[D]. 彭攀.湖南师范大学 2009
[3]张雪门幼儿园行为课程研究[D]. 王丹.西南大学 2009
[4]清末民初学前教育课程研究[D]. 陈璠.东北师范大学 2008
[5]清末民初幼儿教育研究[D]. 赵宇静.山东师范大学 2008
[6]民国时期学前教育研究[D]. 张殊夏.东北师范大学 2007
[7]二十世纪二三十年代的幼稚教育改革[D]. 代晓.华中师范大学 2007
[8]论中国学前课程的历史演变[D]. 蒋雅俊.南京师范大学 2006
本文编号：3235722
【文章来源】：内蒙古师范大学内蒙古自治区
【文章页数】：54 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
引言
(一) 研究目的和意义
(二)研究方法和相关研究现状
一、《教育杂志》与民国时期学前教育改革的背景
(一) 《教育杂志》概述
(二) 民国时期学前教育改革的背景
二、《教育杂志》与民国时期学前教育体制的改革
(一) 清末蒙养院制度的确立
(二) 辛亥革命后蒙养园制度的改革
(三) "五四"新文化运动推动下幼稚园制度的改革
三、《教育杂志》与民国时期学前教育课程的改革
(一) 幼稚园课程的本质
(二) 幼稚园课程标准的制定
(三) 幼稚园课程内容的选取
(四) 幼稚园课程的评价
(五) 幼稚园教材的编订
四、《教育杂志》与民国时期学前教育教学法的改革
(一) 日式教学法的改革
(二) 美式教学法的借取溶收
(三) 民国传统教学法的改革
五、《教育杂志》与民国时期学前教育师资的培养
(一) 民国时期学前教育师资培养制度的确立
(二) 幼稚园教员的培养与任用标准
结语
参考文献
攻读硕士研究生期间发表的学术论文
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]《学制课程研究号》与1922年课程标准研究[J]. 田忠梅,王有亮. 内蒙古师范大学学报(教育科学版). 2010(06)
[2]《教育杂志》中的分团教学初探[J]. 白茹,王有亮. 内蒙古师范大学学报(教育科学版). 2010(06)
[3]《台湾教育会杂志》之分析及与《教育杂志》之比较[J]. 祝若颖. 河北师范大学学报(教育科学版). 2010(03)
[4]我国学前教育实践创新的基本路向——基于学前教育价值视角[J]. 李克勤. 学前教育研究. 2009(07)
[5]论生命视野下的学前教育课程[J]. 李晓玲. 中南林业科技大学学报(社会科学版). 2009(03)
[6]对我国学前教育几个基本问题的探讨——兼谈我国学前教育未来发展思路[J]. 刘焱. 教育发展研究. 2009(08)
[7]《教育杂志》创办动机考辨[J]. 王有亮. 教育学报. 2009(02)
[8]《教育杂志》与我国对教师专业化问题的早期探索[J]. 王有亮. 教师教育研究. 2008(01)
[9]《教育杂志》创刊日期考[J]. 王有亮. 内蒙古师范大学学报(教育科学版). 2007(12)
[10]《教育杂志》征文活动述略[J]. 王有亮. 内蒙古师范大学学报(教育科学版). 2007(11)
博士论文
[1]中国近代教学方法史论[D]. 吕春枝.河北大学 2008
[2]中国学前课程百年发展、变革的历史与思考[D]. 王春燕.南京师范大学 2003
硕士论文
[1]陈鹤琴幼儿教育研究方法探析[D]. 路雪.湖南师范大学 2009
[2]陈鹤琴“活教育”课程理论研究[D]. 彭攀.湖南师范大学 2009
[3]张雪门幼儿园行为课程研究[D]. 王丹.西南大学 2009
[4]清末民初学前教育课程研究[D]. 陈璠.东北师范大学 2008
[5]清末民初幼儿教育研究[D]. 赵宇静.山东师范大学 2008
[6]民国时期学前教育研究[D]. 张殊夏.东北师范大学 2007
[7]二十世纪二三十年代的幼稚教育改革[D]. 代晓.华中师范大学 2007
[8]论中国学前课程的历史演变[D]. 蒋雅俊.南京师范大学 2006
本文编号：3235722
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