浅论儿歌在小班幼儿一日活动中的运用

发布时间：2021-06-18 10:10

　　儿歌,以其短小精悍、内容生动、富有童趣、琅琅上口、易记易诵而深得人们的喜爱,只要有孩子的地方,就会听到悦耳动听的儿歌。在小班一日活动中,利用儿歌来引起幼儿的兴趣,帮助幼儿掌握生活常规的要领,通过对一些简单易懂且幼儿乐意接受的儿歌运用,帮助小班幼儿把外部常规转化为自觉的生活习惯。 

【文章来源】：科学大众(科学教育). 2020,(03)

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【文章目录】：
一、儿歌是促进小班幼儿培养良好习惯的载体
二、儿歌在小班幼儿一日活动中的运用
    1. 生活常规方面儿歌的运用
    2. 学习习惯方面儿歌的运用
    3. 家园共育方面儿歌的运用
三、儿歌教学促进小班幼儿全面发展
    1. 发挥教师的主导作用
    2. 强调幼儿的主动学习



本文编号：3236474