幼儿园美术特色教学资源的开发与利用

发布时间：2021-11-08 01:13

　　随着教育改革和发展的不断深入,美术资源的开发与利用逐渐成为幼儿园美术教学发展的重点。特色的教学资源能启迪幼儿的思维发展,也是培养幼儿审美鉴赏能力的重要素材,对促进幼儿的全面发展有重要帮助。如何将具有地方特色的教学资源融入到幼儿美术教学中,是幼儿教师需要探讨的问题。本文分析了开发幼儿园美术特色教学资源的意义,并提出了幼儿园美术特色教学资源的开发与利用策略,以期为广大幼儿教师提供参考。 

【文章来源】：文科爱好者(教育教学). 2021,(04)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、开发幼儿园美术特色教学资源的意义
    (一)利于培养幼儿思维能力
    (二)利于提升幼儿的绘画能力
    (三)利于提高幼儿的探知欲
二、幼儿园美术特色教学资源的开发与利用策略
    (一)加强资源筛选，提高资源利用价值
    (二)重视特色资源，培养幼儿价值观念
    (三)开展特色活动，丰富美术教学模式


【参考文献】：
期刊论文
[1]玩“美”世界——农村幼儿园创意美术教学策略[J]. 杨建月,张莉.  好家长. 2020(02)
[2]开发乡土资源 助力农村幼儿美术教育[J]. 杨丽芳,吴艳梅.  课程教材教学研究(教育研究). 2019(Z6)
[3]依托本土资源,构建美术特色课程——以华安县华丰中心幼儿园课题研究为例[J]. 苏志美.  教育信息化论坛. 2019(10)
[4]幼儿园生态式美术教学活动策略的实践研究[J]. 王荔玲.  当代家庭教育. 2019(08)



本文编号：3482703